河北省南宫市奋飞中学人教版高中语文必修五第二单元第5课 滕王阁序 课件 (共61张PPT).ppt

第一部分（1）： 概写滕王阁的地理风貌，引出与会人物。 第二段 1.举行宴会的时间 时维九月，序属三秋。 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 时当九月，节序为深秋。 蓄积的积水消尽，寒潭清澈见底，烟光雾气凝结，傍晚的山峦(呈现出)紫色。 名作动，呈现出紫色 动词，没，干涸 时：时间、时令 序：时序、季节。属：属于。 古义，在；今义，维护 写出了景美特点之一：色彩变化之美 2.王勃来参加宴会的过程 俨骖騑于上路，访风景于崇阿； 临帝子之长洲，得仙人之旧馆。 驾着车在高高的路上前行，到高峻的山陵中寻访美景; 来到昔日帝子的长洲，见到仙人居住过的宫殿。 通“严”， 整治,驾驭 驾车的马 在 高 高大的山陵 到 得见 3.滕王阁及其周围的景色(重点语段之一) 层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。 鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回； 重叠的峰峦耸起一片苍翠，向上直冲云霄；凌空架起的阁道上，涂饰的橘红色油彩鲜艳欲滴，向下临视，地好像没有了似的。 白鹤、野鸭栖息的水边平地和小洲，极尽岛屿曲折回环的景致； 名作状，向上 向下 穷：极。萦回：形作名，曲折萦绕的景致。 看 桂殿兰宫，列冈峦之体势。 披绣闼，俯雕甍， 山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。 打开精美的阁门，俯瞰雕饰的屋脊， 放眼远望，辽阔的山岭、平原充满人们的视野；迂回的河流、湖泽使人看了吃惊。 用桂木、木兰修筑的宫殿，（高低起伏）呈现出冈峦的样子。 句中语气助词，不译 小门 屋脊 桂：兰：名作动，用桂木\木兰修筑 古义，开；今义，搭在肩上 迂回曲折 呈现出 使动，“使……充满” 使动，使···感到惊骇 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家； 舸舰迷津，青雀黄龙之舳。 云销雨霁，彩彻区明。 房屋 满地，有不少官宦人家 船只停满渡口，有许多装饰青雀、黄龙头形的大船。 云消雨停，阳光普照，天空明朗。 通“消”，消散 指船尾架舵的地方，代船 名作状 “用钟”“用鼎” 形容权贵的豪奢排场，或生活奢侈豪华 雨过天晴 形作动，停满 房屋 满 渡口 日光 天空 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 渔舟唱 晚，响穷彭蠡之滨； 雁阵惊 寒，声断衡阳之浦。 落霞与孤独野鸭一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。 在傍晚返航的渔舟传来优美的渔歌，歌声响彻鄱阳湖畔； 南归雁群在寒风里发出的惊鸣，消失在衡阳水滨。 （于） （于） 尽 水滨 止 前人写水天（或天地）相接景象的句子还有： ●春江潮水连海平，海上明月共潮生（《春江花月夜》） ●风烟俱净，天山共色。 （《与朱元思书》） 潦水尽而寒潭清， 烟光凝而暮山紫。 名句欣赏： 描画出眼前晚景，秋意极浓。写出了色彩变化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。这句话把清明的湖水和紫色的暮霭加以对比；先写近水，后写远山，描写的景物显出层次，一个“寒”字体现出秋的特征，抒发出秀美山川给人清爽的感觉。 层峦耸翠， 上出重霄； 飞阁流丹， 下临无地。 仅用十六个字就形容出台阁建筑的壮丽。“上出重霄”“下临无地”，用夸张的笔法突出楼之高，水之深。“翠”本是翠绿的琉璃瓦色，这里借指瓦，突出了颜色鲜艳悦目。“飞”字描绘出阁道高耸如鸟之欲飞，“流” 字形容彩画势形貌。 名句欣赏： [明确]　青天碧水，天水相接，上下浑然一色。彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙图画。 (二)文理分析 1．鉴赏名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 。 答：_________________________________________ 2．这两段秋景的描述与传统中描写秋景的意境有什么不同？ 答：___________________________________________ [明确]　作者一反传统悲秋的习惯，将眼前的秋景注入了心中的豪迈，使景物描写平添了一份洒脱之气。 第二部分：三秋时节，滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观 （扣题中“秋日”“登滕王阁”六字）。——由人到景 分析第二部分 交代时间：时维九月，序属三秋 描绘秋景：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 赴阁途中：俨骖鲱于上路得仙人之旧馆 楼阁四周山水：层峦耸翠列冈峦之体势 登阁 远眺所见：披绣闼声断衡阳之浦 千古名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 色彩变化之美 寒潭清 暮山紫 层峦耸翠 飞阁流丹 青雀黄龙 彩彻区明 远近变化之美 鹤汀凫渚