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2019版高考化学总复习第6章化学反应与能量变化第3讲电解池金属的腐蚀与防护6.3.1电解原理考点课件新人教版
* 电解原理 01 02 03 04 方法规律 典例剖析 反思归纳 教材 高考 人教版选修4 P79 图4-8 CuCl2溶液的电解 阴极 Cu2++2e- =Cu 阳极 2Cl- -2e-= Cl2↑ 还原反应 氧化反应 请点击观看 视频:氯化铜溶液的电解 总反应 CuCl2 Cu + Cl2↑ e- e- e- e- 教材图解 一、教材 高考 ④ 阴极 阳极 阴极 阳极 实验一现象可知: ac组成电解池、bd组成电解池 m为阳极,铜溶解 二、典例剖析 2.(2018·宜昌期末)用图甲装置电解一定量的CuSO4溶液,M、N为惰性电极。电解过程实验数据如图乙所示。横轴表示电解过程中转移电子的物质的量,纵轴表示电解过程产生气体的总体积。下列说法不正确的是( ) A.A点所得溶液只需加入一定量的CuO固体就可恢复到起始状态 B.电解过程中N电极表面先有红色物质生成,后有气泡产生 C.Q点时M、N两电极上产生的总气体在相同条件下体积相同 D.若M电极材料换成Cu,则电解过程中CuSO4溶液的浓度不变 A 特殊点:P点 两个阶段电解的分界点 解析 惰性材料作电极,在阳极上H2O先放电,即阳极的电极反应式为2H2O-4e-===O2↑+4H+,在阴极,Cu2+先放电,即阴极的电极反应式为Cu2++2e-===Cu,P点后,气体体积突然增大,说明P点Cu2+消耗完全,P点后,阴极的电极反应式是2H++2e-===H2↑,即A点是电解完CuSO4后,又电解了一部分水,应加入CuO和H2O或Cu(OH)2,才能恢复到原来的状态,故A说法错误;N极接电源的负极,N极作阴极,根据选项A的分析,先有红色铜析出,然后出现气体,故B说法正确;Q点的气体来自两个阶段,第一阶段:阳极电极反应式为2H2O-4e-===4H++O2↑,阴极电极反应式为Cu2++2e-===Cu,第二阶段:阳极电极反应式为2H2O-4e-===4H++O2↑,阴极反应式为2H++2e-===H2↑,P点产生的气体为氧气,其体积为b L,从P点到Q点,第二阶段,阴极产生的气体体积为2b L,阳极产生的气体体积为b L,阳极气体总体积为(b+b)L=2b L,故C说法正确;若M电极换成Cu,阳极上发生反应Cu-2e-===Cu2+,阴极反应式为Cu2++2e-===Cu,因此电解过程中CuSO4溶液的浓度不变,故D说法正确。 三、反思归纳 (1)书写电解池中电极反应式时,要以实际放电的离子表示,但书写总电解反应方程式时,弱电解质要写成分子式。 (2)要确保两极电子转移数目相同,且注明条件“电解”。 (3)电解水溶液时,应注意放电顺序中H+、OH-之后的离子一般不参与放电。 (4)当电解池的电极材料为活性电极时,则阳极为电极本身失电子,不能再用电解规律。 规避“四个”失分点 四、方法规律 突破电化学定量计算的三种方法 * * 《创新设计》2018版高三一轮总复习实用课件 * 目录 CONTENTS * 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 目录 * 目录 目录 CONTENTS @《创新设计》 * 目录 @《创新设计》 * 本节内容结束 * 目录
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