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河北省滦南县青坨营镇初级中学九年级历史上册第21课第一次世界大战课件共28张
人类如何避免战争 加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对殖民主义,用和平的方式解决各种争端,发挥联合国的作用。 * 第一次世界大战 第一次燃遍全球的战火 国别 位次 类别 美国 德国 英国 1913年工业总产值所占位次 1913年殖民地面积所占位次 1 法国 2 3 4 5 4 1 2 想一想:下列表格说明了什么问题? 资本主义发展的不平衡性加强,美德后来居上超过英法 争夺世界霸权和重新瓜分世界的斗争存在必然性 1870年工业总产值所占位次 4 3 1 2 根本原因:帝国主义政治经济发展的不平衡 美 德 日 英 法 发展迅速 发展缓慢 三国同盟和三国协约的形成就其实质而言:帝国主义瓜分世界的斗争日趋激烈 三国同盟 奥 德 意 巴尔干 三国协约 法 英 俄 三国同盟和三国协约之间矛盾主要表现为英德之间的矛盾 1882年 1907年 一、第一次世界大战的导火线 萨 拉 热 窝 事 件 zxxk 萨拉热窝事件:1914年6月28日 我们要消灭祖国的敌人! 普林西普 斐迪南大公 Zxx.k 你如何看待普林西普的刺杀行为? (提示:从刺杀目的、手段性质、刺杀结果等方面来谈) 萨拉热窝事件 普林西普的本来目的是挽救民族危机。结果非但没有挽救民族危机,反而点燃了世界范围内的战争,造成了人类社会的灾难。 我们要充分认识到突发事件,尤其是个人暗杀等恐怖行为对世界和平的确是个威胁! 二、爆发 德、奥终于找到发动战争的借口。 在德国的支持怂恿下,1914年7月28日,奥匈帝国正式对塞尔维亚宣战。 德、俄、英、法也很快卷入战争。 这真是千载难逢的机会! zxxk 三、交战双方 同盟国(4个):奥、德、土耳其、保加利亚 协约国(29个):塞、俄、法、英、意(见风使舵)、日、中、美 说明列强之间的关系以自身的利益为转移 第一次世界大战形势 索姆河战役 凡尔登战役 1916年2月至12月法德展开的一场会战。双方投入兵力100多万,伤亡70多万,因此被称为“凡尔登绞肉机一战的转折点” 。德军德军首次使用光气窒息弹,造成大量死亡与恐慌。 1916年6月至11月 英法联军同德军 展开一场会战。英军 首次使用了新式武器 坦克. 1915年5月7日,德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西塔尼亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生,为1917年4月美国参战的借口。 在凡尔登战役中德军使用的氯气弹 Zxx.k 一战中大量运用了新式武器,加剧了战争的残酷性,给双方及整个人类带来巨大灾难。 反思: 我们应该运用科技造福于人类! 说明战争催生科学技术的发展,科学技术运用于战争使战争更加残酷 1918年11月11日,德国投降,一战以同盟国的失败而告终. 双方代表在福煦车厢里签订了停战协定,宣告第一次世界大战结束。 福 煦车 厢 五、战争结束 六、 第一次世界大战 的性质: 是一场帝国主义掠夺的战争 (提示:从一战爆发的目的去分析) 支出战费 受伤人数 阵亡人数 涉及范围 卷入的人口 参与的国家 战争历时 4年3个月 33个 15亿 欧亚非 840万 2100万 2084亿美元 七、第一次世界大战后果 战争总是残酷的,和平总是美好的。人类已经经受了二次世界大战的灾难。今天我们该对战争有怎样的认识或反思? 维护和平 珍爱和平反对战争,正确使用科技造福人类 战争,对人类来说是一场醒不了的噩梦。 脚下的白骨告诉我们:战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们:战争的代价是沉痛的。 面对战争,我们有无限的感慨……我们用泪水连同内心的悲愤向世界呼喊:停止战争,和平万岁! 让我们双手合十,收起罪恶的心一起祈祷吧,祈祷这世界不再有杀戮,不再有流血,不再让年轻的生命随意的看不见阳光,让我们高呼:STOP WAR! 祈祷和平 *
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