河北省邢台市第二中学人教版高中历史必修三专题3B测试.docVIP

专题三 B卷 1．（课标全国)奕力倡洋务又因在兄弟中排行第六被称为“鬼子六”；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了(　　) 洋务运动与传统的观念发生冲突崇洋媚外行为遭到社会鄙视 洋务派改器物不改制度受到批判西方列强侵略激起国人抵制 课标全国)康有为在《新学伪经考》中认为被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在(　　) A揭露历史真相 B．C．倡导变法维新 D．颠覆孔孟学说 山东文综)下列四项为中国近代不同时期的考题其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是(　　) 蒸汽有力可用由何而生？”论吾国银行失信用之可惧。” 试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法” 法国大革命对于欧洲民族主义之发展有何影响？试举例明之。” 江苏单科)1876年郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门学政治、经济的都有劝其扩大留学范围。他的这些言论引起了士大夫们的谩骂有人说他是“汉奸”。结果出使不到两年他就回国了。这说明(　　) 李鸿章的洋务思想日趋保守郭嵩焘对西方体制过于推崇 郭嵩焘的主张超越主流思想清廷的对外政策发生了变化 (2014·课标全国)1898年梁启超等联合百余举人上书请废八股取士之制。参加会试的近万名举人闻启超等此举嫉之如不共戴天之仇遍播谣言几被殴击”。这一事件的发生表明(　　) 废八股断送读书人政治前途改制缺乏广泛的社会基础 知识分子在政治上极为保守新旧学之间矛盾不可调和 (2013·安徽文综13)梁启超在《戊戌政变记》中写道：“康有为以为望变法于朝廷其事颇难。然各国之革政未有不从国民而起者；故欲倡之于下以唤起国民之议论振刷国民之精神使厚蓄其力以待他日之用。”这说明(　　) 康梁意识到启发民智的重要戊戌变法没有借鉴外国经验 康梁认为变法不能依靠朝廷戊戌变法是发自民众的运动 (2013·天津文综)“不识国民之原理不通世界之(　　) 顽固派对洋务派的批评 B．洋务派对顽固派的批评 洋务派对维新派的批评 D．维新派对洋务派的批评 (2013·大纲全国)张之洞在戊戌变法期间撰写的《劝学篇》在知识分子中产生了极大影响行销百万册。这反映出(　　) 保守势力转而支持改革洋务派“中体西用”思想已过时 清政府成为变革的主导者洋务派与维新派思想有共同之处 浙江杭州一模)《危楼上的盛宴》一书中记载：1884年张荫桓被清政府任命为太常寺少卿一群官员攻击他“出身卑微幼习洋业故夷情略悉已为自爱者所鄙”这说明当时(　　) 门第的高低仍是官员晋升的B．部分士大夫对“洋业”不屑一顾 开眼看世界成为一种社会思潮清朝的选官用人制度已成为众矢之的 浙江湖州高三模拟)近代某思想家提出：“体用者即一物而言之也。有牛之体则有负重之用；有马之体则有致远之用。未闻以牛为体以马为用者也。……故中学有中学之体用西学有西学之体用分之则并立合之则两亡。”该材料直接反映这一思想家的主要立场是(　　) 反对“中体西用”B．维护封建专制统治挽救民族危亡 D．发展资本主义 1．（四川文综)1919年某新潮社社员暨《新潮》杂志主要撰稿人在面临个人婚事抉择时看重八字、命书认为“这些命书无论然否要之我的婚事乃听其主持不得不看为一生绝大的纪念品”。该事例说明(　　) 新潮社是一个保守社团新式青年仍可接受传统婚俗 国人尚未认同西式婚俗八字、命书决定时人的婚姻 (2013·江苏单科)一位学者评价说：“当时知识分子不但没有全盘反传统而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如不登大雅之堂的白话小说成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动(　　) 反对旧道德崇尚现代文化混淆了先进与落后的界限 充分肯定了文言文的价值存在对旧文化的传承与创新 福建泉州高三模拟)“数年以来创造共和再造共和的人物也算不少。说良心话真心知道共和是什么脑子里不装着帝制时代旧思想的能有几人？……如今要巩固共和非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想一一洗刷干净不可。” 材料说明(　　) 辛亥革命使民主共和观念渐入人心袁世凯掀起尊孔复古的逆流 新文化运动具有历史必要性 国民革命结束了君主专制制度 浙江金华十校高三模拟)“其不能善变而与之俱进者将见其不适环境之争存而退归天然淘汰已耳！”“吾宁忍过去国粹之消亡而不忍现在及将来之民族不适世界之生存而归削灭也。……”这是一篇文章中的两句话它最有可能出自(　　) A《海国图志》B．《天演论》《民报·发刊词》 D．《敬告青 15．(2014·江苏南京、盐城一模)陈独秀在20世纪初曾说：“我们反对孔教并不是反对孔子本人也不是说他在古代社会毫无价值。”不是“因孔子之道之不适合于今世”而是