河北省邢台市第二中学仁爱版八年级英语上册导学案：Unit 4 Our World Topic 3 The Internet makes the world smaller Section D.docVIP

Unit 4 Our World Topic 3 The Internet makes the world smaller. Section D 学习目标： 1、听读课文，并理解课文内容。 、总结反意疑问句。 、谈论文化古迹，进一步加强学生保护文化遗产的意识以及民族自豪感和自信心。 二、学习重点： 1、掌握反意疑问句的用法。 、听课文录音，大声跟读并模仿其语音、语调。 三、学习过程： Ⅰ预习感知 根据汉语提示完成句子。 1从那以后，他再也没有迟到过。 ，he was never late again. 2这条河有10米宽。 The river 10 meters . 3高老师把她的学生当自己的孩子一样看待。 Miss Gao her students her own children. Ⅱ学习链接 1. 当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：few, little, seldom，hardly, never, not, no, no one, nobody, nothing, none, neither等，其反意疑问句需用肯定结构。例如：He is never late for school, is he? 他上学从不迟到，是吗？ 2. 祈使句。祈使句后一般加上will you或wont you构成反意疑问句，用will you 多表示“请求”，用wont you 多表示提醒对方注意。例如：Look at the blackboard, will you/ wont you? Let引导的祈使句有两种情况：(1)Lets...,后的反意疑问句用 shall we例如：Lets go home, shall we ? 回家吧，好吗？(2)Let us/me...后的反意疑问句用will you例如：Let me have a try, will you ? 3. 陈述部分的主语是everything, nothing, anything或something 时，反意疑问句的主语应用代词it。例如：Something is wrong with my radio, isnt it? 我的收音机出毛病了，是吧？ 4. 陈述部分的主语是 everybody, everyone, anybody, anyone, somebody, someone, nobody, no one, none, neither 时, 其反意疑问句的主语需用复数代词they。例如：Everyone is here, arent they? 大家都到了，是吗？No one knows about it, do they? 没有人知道这件事，对吗？ 5. 感叹句。感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需用be的一般现在时态的否定形式。例如：What fine weather, isnt it? 多好的天气啊，是吧？ 6. 陈述部分主、谓语是I am...时，反意疑问句用arent I, 例如：Im working now, aren’t I? 7. 当陈述部分所含的形容词是通过加前缀或后缀构成的，不能视为否定词。例如：①It is unfair, isnt it? ② She is unhappy, isn’t she ? 8. 当陈述部分主语是从句、不定式(短语)、动词-ing形式时，反意疑问句的主语应该用it。例如：What you need is more important, isnt it？你需要的东西更重要，是吧？ 9. 当陈述部分含I think (believe, suppose...)that... 结构时，其反意疑 问句须与从句的主、谓语保持一致，例如：I dont think he will come, will he? 我认为他不会来，对吗？ 10. 陈述部分有have to 时，其反意疑问句要用助动词的否定形式。例如：You have to water the vegetables every day, dont you?你每天都要浇菜，对吧？ 11. 陈述部分有had better时，反意疑问句中要用hadnt。例如：We had better go to school at once, hadnt we? 我们现在最好马上去上学，好吗？ 12. 当陈述部分含有情态动词must时，我们便要分析一下must的含义。如果must 作“必须”讲，反意疑问句须用neednt；而当must作推测意义“一定是；必定”讲时，反意疑问句则需根据must后的动词原形选用相应的形式。例如：He must work hard at physics