河北省邯郸市复兴区户村中学人教版八年级上册历史课件：第10课五四爱国运动和中国共产党的成立.pptVIP

结合以前的史实分析，陈独秀没有参加中国共产党第一次全国代表大会，为什么被选为中央局书记？ 因为他在新文化运动中和五四爱国运动中的巨大影响，并且建立了共产党的早期组织。 中国共产党诞生的历史意义： 中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了！ 中国共产党“二大”的召开 时间： 地点： 内容： 意义： 1922年7月 上海 最高纲领——建立共产主义 最低纲领——打倒军阀， 摆脱帝国主义压迫， 建立真正的民主共和国 这是在中国第一次提出的彻底的反帝 反封建的民主革命纲领。从此，党为 实现民主革命纲领而奋斗。 中国共产党诞生的伟大历史意义(请同学们齐读） 新 新的领导核心 新的指导思想 新的奋斗目标 广泛的群众基础 中国共产党 马克思主义 一大提出实现共产主义 二大制定了彻底的民主革命纲领 代表工人阶级和整个中华民族的利益 五四 爱国运动 导火线 结果 意义 中国 共产党的诞生 条件 中共一大 意义 5.4 学生 北京 6.3 工人 上海 爆发 初步胜利 发展 1919年 1921年 巴黎和会中国外交的失败 (中心) (主力) (中心) (主力) 是彻底地反帝反封建的爱国运动 是中国新民主主义革命的开始 使中国革命的面貌焕然一新 时间、地点、参加者、内容 板 书 设 计 1、下列口号最能反映五四运动性质的是 A、外争主权，内除国贼 B、誓死力争，还我青岛 C、废除二十一条 D、拒绝在和约上签字 2、五四运动爆发的导火线 A、一次大战 B、北大法科礼堂集会的决定 C、十月革命 D、巴黎和会拒绝中国的正当要求 随堂检测 A D 3、五四运动取得初步胜利的决定因素是 A、青年学生发挥了先锋作用 B、工人阶级登上政治舞台，发挥主力军作用 C、先进知识分子的指导、推动并领导 D、广大人民的彻底觉醒 4、新旧民主主义革命的根本区别是 A、领导阶级不同 B、指导思想不同 C、所处时代不同 D、革命前途不同 5、课后练一练 B A A 布置作业：同步三练第10课 1、中国青年节定在5月4日 2、建党节定在7月1日 你知道这两个节日是怎么来的吗？ 新课导入： 光荣啊！中国共青团 我们是五月的花海，用青春拥抱时代。 我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 “五四”的火炬，唤起了民族的觉醒， 壮丽的事业，激励着我们继往开来。 光荣啊！中国共青团， 光荣啊！中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名， 我们开创新的世界。 为什么要把五月四日定为青年节？ 为什么要以“五四运动”作为新民主主义革命的开端？ 五四运动是如何唤起了民族的觉醒的？ 展示学习目标 1.说出五四运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义； 2. 说出中国共产党成立的时间、地点、标志、纲领及其意义。 3.感受五四时期青年学生身上焕发出的强烈的爱国主义精神。 展示学习目标 重点： 五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生。 难点：对于五四精神和中国共产党诞生意义的理解。 自学指导一：(2分钟） 请同学们阅读P46第一自然段小字，结合以下图片找出五四运动爆发的导火线。(提示：在巴黎和会上中国代表提出了什么要求？结果如何？) 1914～1919：第一次世界大战 巴黎和会 历史背景 巴黎和会上中国外交失败是五四运动的导火线(直接原因） 巴黎和会 1914～1919：第一次世界大战 在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？有何认识？ 1、当时中国综合国力仍然很弱。 2、北洋军阀政府仍然实行封建专制统治。 3、帝国主义列强在华仍然享有许多特权。 4、中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会。 认识：弱国无外交，落后就要挨打。 自学指导二（3分钟）阅读课本第一目(五四爱国运动）来回答以下问题： 1、五四爱国运动的时间、地点、口号 2、五四爱国运动的领导者、参加者（主力） 3、五四运动的发展过程（经过） 4、五四爱国运动的结果及历史意义 五四运动 时间： 地点： 领导者： 参加者： 1919年5月4日 北京天安门前 爱国学生 陈独秀 李大钊 “外争主权，内除国贼” 取消“二十一条” 反对在对德“和约”上签字 惩办卖国贼曹汝霖等人 “五四”运动的口号 五四运动的过程： 前期 （5.