河北省青龙满族自治县祖山兰亭中学人教版九年级中考化学复习 金属和金属材料 课件 (共59张PPT).ppt

* * * * * * * * * * 考点：金属的锈蚀、防锈与保护 铁生锈的探究 铁生锈的条件：与氧气和水同时接触时容易生锈。 防锈的方法：保持铁制品表面的洁净和干燥；涂一层保护膜，如刷油漆、涂油、镀其他的金属、烤蓝等，还可以制成合金。 考点：金属的锈蚀、防锈与保护 金属资源的保护 防止金属的腐蚀 金属的回收利用 有计划、合理地开采矿物 寻找金属的代用品 (反馈练习) 人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。请回答： (1)地壳中含量最多的金属元素是 。 (2)根据下图的应用实例，试说出金属具有的两点物理性质 (3)早在春秋战国时期，我国古代人民已经开始炼铁。 ①写出磁铁矿(Fe3O4)与CO反应的化学方式 。 ②钢铁防腐十分重要!请写出一种防止钢铁生锈的方法 。 Al 4CO+Fe3O4===3Fe+4CO2 高温 刷油漆 练一练：某工厂的废水中含有一定量的硝酸银（其它杂质不反应），现在利用该废水提出纯净的银，操作如下： １、操作1的名称为 _，加入过量的A的目的是 __________ ， 反应化学方程式为 _______。 ２、加入过量B的目的是 ，如何确定此目的已经达到？ 。 废水 加入过量Ａ 操作１ 固体Ｍ 加入过量Ｂ 操作１ 银 滤液 过滤 把银完全从溶液中置换出来 Fe+2AgNO3==2Ag+Fe(NO3)2 将过量的铁完全除尽 向滤液中加铁粉，如有气泡产生则酸过量 心得： １、依据金属活动性选择试剂 ２、考虑用量——新杂质能够除去　 ３、Ｋ、Ca、Na三种金属不选 2.下列物质，不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是（? ） A.FeCl3??? B.ZnCl2?? C.MgCl2??? D.FeCl2 3. 将质量相等的A、B、C三种金属， 同时分别放入三份溶质质量分数相同且 足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与 反应时间的关系如图所示。根据图中所 提供的信息，得出的结论正确的是。(已知：A、B、C在生成物中均为+2价) A．放出H2的质量是A＞B＞C?? B．金属活动性顺序是A＞B＞C C．反应速率最大的是A??????? D．相对原子质量是C＞B＞A A AD 4.小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图，其中不正确的是（? ） 5.将质量相等的A、B两块金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如右图所示（产物中A、B两种元素的化合价相同）。分析右图，可以获得的信息有（任写两条）： （1）??????????????????????????????????????????????? ； （2）??????????????????????????????????????????????? 。 C A生成的氢气比B多 B反应速率快 酸有剩余 6、（09衡阳市）向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加人一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是 （ ） A ．滤液中一定含Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+ B ．滤液中一定含Fe2+ ，可能含Zn2+  C ．滤液中一定含Fe2+ ,Zn2+,不含Cu2+,Ag+ D ．滤液中一定含Zn2+、Fe2+,可能含Cu2+ C 7.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。 (1)填表 结论：金属活动性Al ＞ Fe ＞ Cu 实验步骤 观察到的现象 ①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用。 ②在①所得的溶液中，插入 ，充分作用 无明显现象 ③在②所得的溶液中插入 ，充分作用。 Cu Al 有气泡冒出。溶液变成浅绿色 铝丝表面有黑色物质析出，浅绿色溶液变成无色 (2)将铝丝插入前应进行的操作_____________; (3)小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al