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河南省周口市江村中学2017--2018学年七年级下学期期末测试题.docVIP

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河南省周口市江村中学2017--2018学年七年级下学期期末测试题

河南省周口市中学2017-2018年第二学期七年级期末测试题 人教版道德与法治 (测试时间60分钟 满分70分) 一.单项选择题(每题1.5分,共30分) 里来了客人也不愿意出来见。小王( ) A.是不能悦纳自己生理变化的表现 B.做法可取,因为青春痘太难看了 1. 今年17岁的小王脸上出现了青春痘。以前小王超爱逛街,现在一放假就宅在家里,不愿出门,家C.身体不好,所以才长青春痘 D.是不能正确接纳心理变化的表现 2. 当我们遇到很难解决内心矛盾时,除了向家长.老师.亲友寻求帮助外,自己也要学会调节。下列的做法不正确的是( ) A.情绪不好时,听一听音乐 不 B.愤怒时,对同学出气 C.孤独时,与同学聊天 D.紧张时,做深呼吸 3. 班上的一位异性同学经常传递“纸条”给你,并表示很喜欢你,你应该( ) A.觉得很有意思 B.骂对方“无耻” C.自然大方地接受对方的用意 D.委婉规劝,并告诉他这样做会影响我们的学习 4. 班会课上,班主任将6月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手接过流动红旗后,向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬,她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声。这说明小红深深懂得 ( ) A.荣誉是一个团队追求的目标 B.讲礼貌一定能获得最后的成功 C.个人只要依靠集体就能成功 D.集体的力量是个人取得成功的保证 5.古语说:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”这句话教育我们要( ) A.珍惜漂亮衣服 B.珍惜青春 C.珍惜友谊 D.珍惜亲情 6.青春的探索需要( ) A.自信 B.自卑 C.自尊 D.独立 7.自己的好友转学到外地,你往往会产生的情绪是( ) A.高兴愉快 B.暴跳如雷 C.伤心不已 D.惊惶失措 8.下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法,不可取的是( ) A.当与同学发生矛盾时,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气 B.与父母发生矛盾时,告诫自己要冷静,想一想自己有没有错误 C.考试紧张时,反复告诫自己别紧张,会考好的 D.考试失利了,把试卷撕得粉碎,发泄内心的不快 9.小卓的学习成绩十分优秀,但期末学校进行优秀学生表彰时,他榜上无名。小卓为此十分生气, A.无所谓,没选上就算了,自己以后该怎么做还怎么做 B.都是睁眼瞎,懒得理他们 C.老师也糊涂了,自己也不想再说什么了,省得麻烦 D.静心想一想,自己为什么没有选上,被选上的同学好在哪里,自己应该比照他们认真学一下 10.“把快乐分给一个朋友,就成两个快乐,分给两个朋友,就成三个朋友;把忧愁分给朋友,忧愁就少了一半。”说的是( ) ①我们要与朋友分享学习和生活的苦与乐 ②我们把苦恼告诉朋友,可能会减轻我们的苦恼 ③我们长时间在孤独之中,人必定会变得自傲或很自卑 ④我们要在合理的场合用合理的方式发泄我们的情绪 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 11.七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当拉拉队,拼命呐喊助威;不能上场的男生主动承担起后勤保障工作;场上队员团结拼搏,配合默契。结果原本被认为“铁定副班长”的一班竟然击败了多支强队,夺得冠军。这说明这个班级( ) ①实力超强,所以能击败其他班级 ②有共同的奋斗目标,所以有团结奋斗的动力 ③同学们能各尽其能,发挥所长,奉献集体 ④同学们能够团结协作,互助前行 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 12.某班要参加学校的班级网页设计大赛,同学们对此意见不一。下列态度不正确的是( ) A.我擅长网页设计,可以当“设计师” B.俺啥也不会,让他们看着办吧 C.我擅长绘画设计,可以当“美术师” D.我可以为他们搜集资料 13.小明想竞选班长,带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是( )A.我们要有共同的目标 B.我们要各尽所能,发挥所长,奉献集体 C.我们班的事务我都会一肩挑,负全责 D.我们要团结协作,互助前行 14.在学习“创建新集体”时,老师引入了物理的力和反作用力的实验:他让两个学生从两个相反方向推动一张桌子,与从同一个方向推一张桌子进行对比,让学生思考为什么会有不同的效果。老师这样做目的是为了让同学们明白( ) A.力的作用是相互的 B.只有心往一处想,力往一处使方能战胜困难,取得成功 C.团结就一定会成功 D.集体的团结是很难实现的 15. 作为班集体的一员,我们每个人都应为集体的发展贡献自己的

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