河南省商丘市第八中学人教版历史九年级上册：7-21《第一次世界大战》课件共17张.ppt

学习目标 1、通过本课的学习，使学生了解和掌握两 大军事集团形成、萨拉热窝事件、凡尔 登战役、第一次世界大战的影响。 2、通过学习凡尔登战役，认识第一次世界 大战给人类社会带来的巨大灾难，培养 学生热爱和平、远离战争的意识；激起 学生对帝国主义的憎恨。 * * 第一次世界大战 商丘市第八中学:毕志国 学 科网 一、背景 1、回忆第二次工业革命的影响 生产力再次飞跃，主要资本主义国家经济、政治发展 不平衡 帝国主义国家间矛盾升级 生产和资本高度集中 垄断 垄断资本主义 帝国主义 侵略扩张、抢占殖民地、争夺世界霸权（19C末20C初） 帝国 主义 国家间 矛盾 加剧 （一战爆发的根源） 意 巴尔干问题 突尼斯问题 英 法 德 奥 俄 世界市场 、殖民地问题 巴尔干问题 普法战争后果 1879 1904 1907 协约国 1907 同盟国 1882 1882 2、两大侵略集团的形成 学 科网 二、过程（1914年7月——1918年11月） 1、导火线：萨拉热窝刺杀事件（1914年6月） 2、战争爆发：1914年7月，奥匈对塞尔维亚宣战 3、主要战场：欧洲战场 东线 西线：凡尔登战役（转折） 南线 4、扩大：1917年美、中等国对德宣战。 5、加快战争结束的原因： （1）战争长期消耗，双方精疲力尽。 （2）战争带来了革命，革命制止战争。 （俄——十月革命、奥匈、德等） （3）美、中等国参战，同盟国很快崩溃。 7、战争的性质（参战国国家性质、参战目的） 一战是帝国主义矛盾发展的产物，是其争夺殖民地和 世界霸权的结果，所以，这是一场非正义的帝国主义性质的掠夺战争。 6、结束：1918年，德国投降，一战以同盟国战败告终。 三、影响 1、战争规模大、时间长、波及范围广、十分残酷， 给垄断资产阶级带来了巨额利润，给参战国人民带来了 巨大灾难。 2、战争使世界格局发生重大变化：欧洲走向衰落， 美、日兴起。 3、战争为社会主义革命（十月革命）创造了条件，还 促进了世界各地的民族解放运动。 学 科网 帝国主义政治、经济发展不平衡 矛盾 两大军事集团 一战 影响 四、小结 课堂跟踪反馈 1、主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段是在（ ） A 19世纪70年代 B 19世纪末20世纪初 C 19世纪80年代 D 20世纪二三年代 2、三国同盟和三国协约的性质是（ ） A 帝国主义军事侵略集团 B 帝国主义经济集团 B 帝国主义经济合作组织 D 帝国主义军事同盟 3、第一次世界大战的导火线是（ ） A 1879年德、奥结盟 B 20世纪初英法结盟 C 萨拉热窝事件 D 凡尔登战役 4、曾是同盟国成员，后加入协约国一方对德作战的国家（ ） A 法国 B 塞尔维亚 C 美国 D 意大利 B A C D 5、第一次世界大战是帝国主义战争，得出这一结论的依据是（ ） A 交战双方都是帝国主义国家 B 英德矛盾是导致战争的主要因素 C 新兴的帝国主义国家要压倒老牌的资本主义国家 D 主要交战国的目的是重新瓜分世界 D 读史益智 6、第一次世界大战中交战双方的主要参与国，利用科学新技 术，不断制造和使用新式武器，如飞机、坦克等，这大大 增加了人力的伤亡和物质破坏。有人认为一战之所以灾难 巨大，是科技进步的结果，因此应当停止科技的步伐。聪 明的你，你同意这种观点吗? 答：不同意。科技进步是推动社会进步的根本动力。没有科技的 　　进步，人类社会的发展将会是极其缓慢的。虽然少数别有用 　　心的人利用科技来危害人类的利益，但也不能过激的认为应 停止科技进步的步伐，而应是通过非军事手段阻止少数人的 行动，促使科技在推动社会进步方面发挥更大的作用。 学 科网 谢 谢 观 赏 BYE—BYE 有人说，第一次世界大战是一次