河南省南阳市镇平县2018届2018届九年级5月模拟语文试题.doc

2018年春九年级调研测试语文试卷参考答案 （共27分） 1、（2分）B 2、（2分）A 3、（4分）①其实不然②如果阴阳失衡（意对即可） 4、（共8分，每空1分）（1）困于心衡于虑而后作 （2）何事长向别时圆 （3）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边（4）了却君王天下事 赢得生前身后名 人生自古谁无死 留取丹心照汗青[来源:Zxxk.Com] 5、（共4分）示例:①示例:孙悟空三打白骨精后,被唐僧赶回花果山。后来唐僧在黑松林遭逢黄袍怪,得宝象国百花羞公主相救,为其送信给宝象国国王,却被黄袍怪变为老虎。八戒、白龙马斗不过黄袍怪,八戒便到花果山,通过激将法将孙悟空请回。孙悟空最终打败了黄袍怪救了唐僧,师徒和好。 ②示例:晁盖人在黄泥冈劫得生辰纲之后,众好汉为逃避官府追捕上了梁山,梁山首领王伦嫉妒,不肯收留。吴用使用激将法促使林冲火并王伦。林冲仗义杀死王伦,吴用要林冲坐第一把交椅,林冲辞之,推举晁盖坐第一把交椅。(任选一个人物,描述合理即可。) (2)示例:①在保尔的两条腿完全瘫痪的情况下,达雅依然陪在他身边。保尔支持并鼓励达雅成为一名党员,达雅也一直对保尔不离不弃,他们相互鼓励、相互安慰。最终成就了彼此的理想和事业。②范爱农和鲁迅同在日本留学。开始鲁迅和他有一些小误会,导致范爱农后来故意针对鲁迅。鲁迅回到家乡后,偶然在熟人的客座上遇到了范爱农,两人解除了误会并经常在一起喝酒聊天。在据据的景况下,也彼此惦念,相互通信。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 6.（共7分）（1）（2分）示例:塞罕坝林场建设者获得 “地球卫士奖” 示例：中国塞罕坝林场建设者获得世界赞誉 （2）（5分）图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环和中英文字组成（2分）。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境（1分），外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境（1分）；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。”（1分） 二、现代文阅读。（共29分）[来源:学+科+网Z+X+X+K] （一）阅读下面文段，回答7—11小题。（共16分） 7.（2分）②偷看电影却被抓;③因看电影而错过买肉; (每个要点1分，意思对即可) 8.（3分）①交代了当时物质和精神生活都极度匮乏的社会背景;②初步展示“我”喜欢电影（的性格特点）;③为下文买肉时看电影埋下伏笔。(每个要点1分) 9.（4分） A句运用动作描写（1分），通过“直”“伸”“睁”“整理”“搓”等一系列动词（1分），生动形象传神地（1分）描绘出了“我”即将与熏子见面时的激动、渴望和真诚。（1分） B句运用环境描写（1分），渲染了肉行打烊后冷清、寂寥的气氛（1分），烘托了“我”希望落空后茫然无措、孤立无助的心情（2分）。 10.（3分）文章通过叙述对电影痴迷的“我”在卖肉过程中发生的一波三折的故事，表现了在特定年代中，小人物之间在自身生存不易的环境下存在的人间温情（或答“对别人的关怀与帮助”）。 （能答出“对别人的关怀与帮助”即可得分） 11.（4分）（言之成理，能结合文本内容自圆其说即可） 示例一：是卢大耳帮“我”买的。文章第段屠户们“肤浅地对我冷嘲热讽，特别是老宋，说我妄想用六块钱买一头猪回家”。所以说，老宋不可能把肉贱卖给我。 示例二：是老宋贱卖给“我”买的。文章第段交代的很清楚—“老宋说了，就当是他请你看了一回电影。”加上卢大耳把“我”从影院赶出并辱骂，他不可能帮“我”买肉。 （二）阅读下面文段，回答问题。（共13分） 12.（3分）引用名言,引出中心论点。(1分)作为道理论据论证中心论点。(1分)引起下文,引起读者阅读兴趣。(1分) 13.（4分） A.是处世的需要。(2分)B.是成就事业的需要。(2分) 14.（3分）首先点明本段观点“学会宽容,是做人的需要”。(1分)接着运用道理论证（引用《尚书》《周易》、荀子的话）有力地论证了历代圣贤都把宽恕容人作为理想的人格,学会宽容是做人的需要的道理,(1分)然后运用举例论证（列举了娄师德以仁厚宽恕为雅量不计较李昭徳的辱骂、不计较狄仁杰的排挤赢得了他人的尊重的例子）再次论证了“学会宽容,是做人的需要”这一论点。(1分) 15.（3分）选择材料一,(1分)因为材料中的礼部尚书张英没有因自己家的私利去扩宽院墙,反而心胸宽广让出三尺来筑院墙,凭借宽容之心感动了邻居。(1分)所举事例可以论证“心只是放宽平便大,不要先有一私意隔碍便大”的观点。(1分) (共3分) 三、古诗文阅读。（共14分） （一）阅读下面两段文字，回答16—19小题。（共10分） 16.（2分）B 17．（3分）而有时湖面上大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。 18（2分）