河南省安阳师范学院附属中学九年级历史上册《第6课古代世界的战争与征服》课件.ppt

从雕像到影视，他无所不在 “把世界当做自己的家乡” “战争是人类有史以来除了和平以外，惟一的生活状态。” —— [古希腊] 修昔底德 第6课 古代世界的战争与征服 信心、毅力、勇气的考验 挑战体能的极限体育运动 （42，195） [新课探索] [自我测评] 一、希波战争 1.时间： 公元前5世纪 2.背景： 波斯帝国的扩张 4.战例： 马拉松战役 3.经过： 5.结果： 希腊胜利 三次战争 二、亚历山大大帝东征 1.时间： 2.背景： 3.经过： 4.结果： 马其顿的强大 建立起横跨欧、亚、非的帝国 促进东西方文化交流 公元前4世纪后期 5.影响： 给当地人民带来深重灾难 亚历山大大帝 三、罗马帝国的扩张与文化传播 1.时间： 2.背景： 3.经过： 4.结果： 公元前27年到2世纪 屋大维统治罗马，帝国不断强大 称霸地中海,地跨欧亚非 积极——建筑、语言、交流 5.影响： 消极——征服和统治充满着暴力 一、单项选择题 1.下列战争与马拉松运动的起源有关的是（ ） A．特洛伊战争?????? B．希波战争 C．伯罗奔尼撒战争?? D．罗马扩张战争 2.关于亚历山大东征，以下叙述不正确的是（??）? A．东征给被征服地区带来了破坏和灾难 B．将希腊文化传到东方? C．阻碍了东西方文化的交流 D．促进了东西方经济的交流 3．亚历山大帝国的都城是（??）? A．亚历山大? B．巴比伦? C．马其顿 D．伊苏斯　 4．使罗马进入帝国时期的人物是（　）?? A．屋大维? B．凯撒??C．亚历山大??D．斯巴达克 Ｂ Ｃ Ｂ Ａ 消极——战争具有强烈的破坏性 思考——讨论 1.战争对世界历史产生怎样的影响？ 积极——促进文化的传播与渗透 斯巴达 雅典 波斯帝国 马拉松之战 时间：公元前490年（第二次希波战争） 地点：马拉松平原 交战双方：希腊—波斯 特点：以少胜多，以弱胜强 亚历山大大帝 无坚不摧的马其顿方阵 印度文明 波斯文明 埃及文明 犹太文明 希腊文明 古代世界七大奇迹之一  ——亚历山大灯塔 罗德岛太阳神巨像 科学家 阿基米德 数学家 欧几里德 生物学家 亚里士多德 百家争鸣的时代 屋大维：他统治罗马后，罗马进入帝国时代，发动了多次侵略战争。 罗马全盛时期 （公元2世纪） 地中海 幼发拉底河上游 非洲撒哈拉大沙漠 不列颠、莱茵河、多瑙河 大 西 洋 罗马广场复原图 古罗马时期建造的高架引水渠 罗马斗兽场 万神殿 拉丁语是欧洲的一种古典语言，它本是古代意大利诸多方言的一种，随着罗马的强大，古罗马人也把拉丁语向意大利以外的地区转播。同时，他们也吸收其它语言的元素，特别是古希腊语。现在西欧通行的字母表，叫做拉丁字母。 　　罗马帝国对西欧的统治，及其文化对整个欧洲的影响使得拉丁语成为了古代和中世纪欧洲的官方语言。直到十六世纪，它与各地的方言相融合，才发展成意大利语、法语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语等现代欧洲语言。 拉丁语 丝绸之路 中国出土罗马金币 新疆出土的罗马纺织品