北京市西城区2018版高三理综（生物部分）5月模拟测试（二模）试题.docVIP

北京市西城区2018届高三理综（生物部分）5月模拟测试（二模）试题 本试卷共17页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题 共120分） 本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外，还能导致胃灼热。下列说法错误的是 A．食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸 B．H+/K+-ATP酶将H+泵到内环境中会增加胃液酸性 C．胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大 D．组织胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物均可减轻胃灼热 2． DNA损伤时，核蛋白多聚腺苷二磷酸-核糖聚合酶（PARP）在核内积累，可引起细胞凋亡，过程如下图所示。下列说法错误的是 A．产物ADP-核糖的组成元素是C、H、O、N、P B．在核糖体上合成的PARP通过核孔进入细胞核 C．细胞质NAD+浓度下降，只影响有氧呼吸过程 D．DNA损伤后，细胞能量供应减少导致自身死亡  3．脱落酸（ABA）和赤霉素（GA）在种子萌发中起重要作用。用35S-甲硫氨酸“饲喂”不同激素处理的大麦种子，提取蛋白质进行电泳，结果如右图。下列说法错误的是 A．在图中所示的蛋白质中，α-淀粉酶分子最大 B．35S-甲硫氨酸是合成淀粉酶等蛋白质的原料 C．ABA能拮抗GA诱导的α-淀粉酶合成 D．GA通过抑制某些蛋白质合成抑制萌发 4．栎树是某森林中主要的生产者，舞毒蛾啃食栎树。栎树盛果期时丰富的果实会把白尾鹿吸引到森林中，鹿身上的扁虱会跳到森林地面产卵。大量的栎树果实也吸引着白足鼠，扁虱卵孵化出的幼虫吸食白足鼠血和人血，同时会将白足鼠体内的螺旋菌传播给人类，使人类患上莱姆病。下列相关分析错误的是 A．扁虱与鼠、鹿、人之间的寄生关系导致螺旋菌传播到人 B．舞毒蛾数量增加使栎树减产，人类患莱姆病的风险增加 C．栎树盛果期时，该区域人类患上莱姆病的风险明显提高 D．生物多样性是维持生态系统结构和功能稳态的必要条件 5．利用竞争酶联免疫检测技术，检测抗虫棉中Bt抗虫蛋白表达量，原理如下图所示。检测之前，将“目的蛋白”的特异性抗体固定在支持物上，待测样本中的抗原和酶标记抗原竞争结合固相抗体，标记抗原的酶可催化颜色反应。下列说法错误的是 A．检测过程中待测抗原和酶标记抗原均为Bt抗虫蛋白 B．需设置仅有酶标记抗原或者仅有待测抗原的两组对照 C．实验组和对照组加入底物的量及显色时间必须一致 D．反应体系中蓝色越深说明待测样品Bt蛋白含量越高  29.（16分） 胸腺素是胸腺产生的对淋巴细胞分化、成熟具有重要作用的多肽激素总称。为了解免疫系统与大脑早期发育的关系，以新生小鼠为对象开展了相关研究。 （1）胸腺是______细胞发育成熟的场所，作为机体的免疫器官和______器官发挥作用。破坏小鼠胸腺会影响______免疫。 （2）为研究胸腺素对新生小鼠学习和记忆的影响，将新生小鼠随机分成两组，实验组小鼠前4天每天皮下注射20μL胸腺素，与对照组置于相同的环境下培养，进行相关实验。 ①开放旷场实验：将小鼠置于“旷场”装置中，记录小鼠在旷场中的活动，结果如图1所示。由图可知______，说明实验组小鼠具有更强的好奇心和探索欲等学习能力。 ②水迷宫实验：在开放旷场实验结束后，利用水迷宫装置，将小鼠放入水中，进行逃生训练，记录逃生时间。实验结果为______，说明实验组小鼠具有更强的学习和记忆能力。 ③海马区神经细胞分泌的神经营养因子BDNF可以维持神经元存活，促进神经干细胞增殖分化。为探究两组小鼠行为差异的细胞和分子基础，检测两组小鼠的脑组织，结果如图2、3所示。推测实验组小鼠新生神经细胞数量增加的原因：______。 ④检测两组小鼠T细胞分泌的免疫因子IFNγ和IL4在海马区的含量，发现实验组IFNγ和IL4含量均增加，结果如图4。据此推测：胸腺素通过______增加海马区BDNF含量，提高小鼠学习和记忆的能力。 （3）为研究胸腺素能否预防LPS（细菌毒素）导致的神经损伤。研究者提出两种实验方案。 方案一：实验组小鼠在出生后连续四天注射适量胸腺素，对照组注射等量无菌生理盐水。第九天时，对实验组全部小鼠和对照组的半数小鼠注射等量的LPS，另外半数对照组的小鼠注射等量的无菌生理盐水。第三周对小鼠脑组织进行细胞学检测，比较各组小鼠脑部海马区神