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吉林省吉林市中考物理综合复习电压规律5无答案新人教版
电压规律5
1、如图所示,是小聪“探究串联电路电压规律”的活动过程:(1)他用电压表测出3次AB、BC、AC两端的电压值分别为2V、2V、4V,于是分析数据把课本上的规律补充了这样一句话:串联电路中各部分电路两端的电压也相等.你认为这个结论______(选填“正确”或“不正确”),理由是______.(2)实验过程中小聪不小心把一个灯泡的玻璃碰碎了,这时他发现了奇怪的现象:没坏的灯泡变亮了,而坏的那个不亮了.对于上述的现象请你写出一个猜想:______.(3)请你帮小聪设计一个记录实验数据的表格.
2. 小马和小陆两位同学为了验证串联电路的某一规律,用学生电源、电压表、电键、若干阻值不同的电阻、若干导线进行实验.他们按图(a)电路图连接电路,闭合电键S后,发现V的表盘如图(b)所示,小马迅速断开电键.他们修正后,分别测量电阻、电源两端的电压,并将三次实验的数据记录在表一中.
表一 ? 表二 实验序号 1 2 3 实验序号 4 5 6 7 8 9 V示数(伏) 3.5 5.0 7.5 V示数(伏) 3.5 5.5 7.5 9.5 12.5 14.5 V1示数(伏) 1.2 1.6 2.5 V1示数(伏) 0.7 1.1 1.5 1.9 2.6 3.0 V2示数(伏) 2.3 3.5 5.0 V2示数(伏) 2.8 4.5 6.0 7.5 10.0 11.5 根据有关信息,可判断他们是在做验证串联电路中______规律的实验.(2)开始闭合电键S后,V表的表盘如图(b)所示的原因是______.(3)根据表一中的实验数据,可得出的初步结论:______.(4)他们在实验过程中,改变了3次电源电压,其目的是______.(5)小马和小陆观察到,R1两端的电压小,R2两端的电压大,于是他们提出了猜想:串联电路中各导体两端的电压与导体的电阻成正比.为了证实猜想,他们进一步进行实验.小马将阻值为20欧姆的R3替换R2再次实验,测得的数据记录在表二中.请你利用表一、二中的数据和相关条件验证两位同学的猜测,简要说明处理实验数据的方法:______.
3. 在探究“串联电路电压的关系”实验中,所用电源是四节干电池串联;电压表一个;阻值分别为2Ω、4Ω、8Ω和10Ω的电阻各一个;开关一个;导线若干.实验电路如图所示.(1)你选择______Ω、______Ω和______Ω三个电阻进行实验.(2)若某实验小组在一次实验中,发现AB?间和AC?间的电压都大于3V,BC?间电压小于3V.小明认为这三个电压值都用电压表大量程测;小刚认为用电压表小量程测BC?间电压,其他两个电压值都用电压表大量程测.______的想法正确.(3)画出记录实验数据的表格.(4)小刚用改变电源电压的方法进行多次实验,这种方法是否正确?______.
4. 在探究“串联电路电压规律”的实验中,小林同学连接完如图所示的电路.当开关断开时,发现电压表示数为6V;闭合开关后,发现电压表示数变为2V.则开关闭合后,下列说法正确的是( )A.R1两端的电压与R2两端的电压之比为3:1B.R1的电阻与R2的电阻之比为1:2C.通过R1的电流与通过R2的电流之比为2:1D.R1消耗的功率与R2消耗的功率之比为2:1
5. 在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中,某同学用电压表分别测出如图中AB、BC、AC三处的电压大小.为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律.他下一步的操作应该是( )A.将电源两极对调,再次测量AB、BC、AC三处的电压大小B.改变开关S的位置,再次测量AB、BC、AC三处的电压大小C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量AB、BC、AC三处的电压大小D.换用不同规格的灯泡,再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
6. 吴毅强同学在探究“串联电路各电压的关系”时,分别按如图甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如下表所示.
序号 甲(U1) 乙(U2) 丙(U) 电压/V 2.4 2.4 5.0 吴毅强同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压.这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致.为此,他重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化.老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响.请你帮他重新设计测量电路图,把它画在右边的虚线方框中.(2)该同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”.这个结论一定成立吗?______(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该______继续进行实验.(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻
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