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河南省郸城县光明中学九年级历史上册教学课件:第11课古代宗教.ppt

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河南省郸城县光明中学九年级历史上册教学课件:第11课古代宗教

上海沐恩堂里举行礼拜 北京西什库天主教堂 北京最古老的天主教堂——南堂内景 基督教的修女   修女通常须发三愿(“绝财”、“绝色”、“绝意”),从事祈祷和协助神甫进行传教。在中国,修女有时被称为“姆姆”。修女是不能结婚的。 基督教的神父   神父(Father),即神甫,司祭、司铎的尊称。介于主教与助祭之间,属七级神品。神父除了要主持弥撒及婚礼外,为垂危者祷告、告解甚至驱魔也是神父的职务。 基督教的教士   男性僧侣称为修士,或称教士,女性僧侣称为修女。 礼拜   耶稣是在安息日前一天(今星期五)钉十字架受难,第三天(今星期日)复活。为纪念耶稣受难和复活,基督教就将这一天星期日定为“礼拜日”。所以基督徒在星期日要举行礼拜活动。所以星期天也称为“礼拜天”或“礼拜日”。 公元元年(耶稣诞生之年)   公元以A.D.(拉丁文Anno Domini 意为“主的生年”)表示,公元前以B.C.(英文Before Christ 意为“基督以前”)表示。   A.D.应写在年数之前,B.C.应写在年数之后。 公元元年 A.D.1 A.D.2 A.D.3 A.D.4 2B.C. 3B.C. 4B.C. 公元0年 × 圣诞节 Christmas   12月25日,基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。在台湾也称作耶诞节。 复活节 Easter   3月21日或该日后月圆后第一个星期日。纪念耶稣耶稣被钉死在十字架,第三天身体复活的节日。 感恩节 Thanksgiving Day   11月第四个星期四,原意是为了感谢上天赐予的好收成,是美国人阖家欢聚的节日。 伊斯兰教   图中左边穿方格长袍者为穆罕默德,身后是他的追随者。图中长须老者一行骑着骆驼远道而来,接受穆罕默德的会见。 穆罕默德的传教活动 公元7世纪初伊斯兰教在阿拉伯半岛兴起 伊斯兰教创立者穆罕默德   图中骑马者为穆罕默德,右上方有翅膀者是一位天使,指引着穆罕默德在烈日下骑马来到一座城市边,向这里的人们传播伊斯兰教。城楼上的人们伸出双手,热烈欢迎穆罕默德的到来。 穆罕默德外出传教 “先知” 天神安拉 的使者 作用:伊斯兰教维系着阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展 伊斯兰教创始人穆罕默德 基本教义 宣扬对天神安拉崇拜 与基督教教义共同点 主张世间只有唯一真神; 主张有天堂和地狱。   《古兰经》集录了穆罕默德传教时的说教,成为伊斯兰教的经典。共30卷114章6236节。穆斯林认为是真主安拉的语言,通过大天使吉卜利里(圣经译为“加百利”)传授给穆罕默德。穆斯林认为,它不仅是一部宗教经典,更是关于人类社会的法则。 《古兰经》抄本(14世纪) 《古兰经》抄本(18世纪) 伊斯兰教经典《古兰经》 (阿拉伯文所写) 伊斯兰教圣地麦加禁寺   630年,穆罕默德率麦地那武装兵临麦加城下,迫使麦加贵族皈依伊斯兰教,承认穆罕默德为“先知”。麦加也确定为伊斯兰教的圣地。 土耳其伊斯坦布尔蓝色清真寺 北京牛街清真寺   位于北京城内宣武区广安门牛街。始建于辽统和十四年(996),元、明、清屡次重修。是北京地区现存历史最久、规模最大的伊斯兰教寺院。 中国伊斯兰教经学院   中国伊斯兰教协会主办的全国性伊斯兰教高等专业学校。1955年成立于北京回民聚居的牛街地区南横西街103号。建筑面积为9442平方米,分主楼、宿舍楼和食堂3部分。 中国伊斯兰教经学院学生举行赞圣 五功 心有念功 身有礼功 性有斋功 财有课功 命有朝功 第五学习主题 第3课 古代宗教 佛教 基督教 伊斯兰教 课堂小结 第11课 古代宗教 导入   宗教是人们对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。古代世界,由于人们无法科学地认识自然和社会现象,面对人生的艰辛和困惑,往往借助神灵寻求帮助、寄托理想、获得安慰。在剧变的社会环境(原因)中,世界三大宗教先后形成并发展起来。你知道世界三大宗教吗?你知道这些宗教的基本教义吗? 纯金玉球十字架   制作于欧洲中古时代,十字架为基督教的标志和圣物。该十字架圆球和十字架均用纯黄金制作,上面装饰着多颗宝玉。 佛教 基督教 伊斯兰教 发展 情况 伊斯兰教 基督教 佛 教 宗教节日 信徒 基本教义 主要 经典 创立者 产生 地区 创立 时间 宗 教 内 容 项 目 世界三大宗教知识框架表格 佛 教 古代印度的种姓制度 公元前6世纪佛教在印度兴起 迦毗罗卫国遗址   2500多年前,在古印度的西北部喜玛拉雅山脚下,有个叫迦毗[pí]罗卫国(今尼泊尔境内)的王国,这里山上有茂密的森林,平原盛产稻米,草原适合畜牧业,是个美丽富饶的地方。 释迦牟尼的诞生地   释迦族净饭王的王后摩诃摩耶在回娘家天臂城分娩的途中,经过迦毗罗卫城和天臂交界处的蓝毗尼花园时,到花园中休息。当摩耶王后走到一棵葱茏茂盛的无忧树下,伸手去抚树枝时,

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