海南省国科园实验学校中学部人教版八年级上册历史课件：第14课难忘九一八共31张.ppt

日本侵华，民族危机空前严重，蒋介石 下令不抵抗；张学良 杨虎城处于抗日不 能剿共不愿 苦谏无效的境地 ，为了中华 民族的利益发动兵谏扣押蒋介石。 兵谏的性质：是一次爱国主义性质的兵谏 西安事变 目的：逼蒋抗日 时间 地点 发动者 目的 经过 1936年12月12日 西安 张学良、杨虎城 逼迫蒋介石抗日 扣押蒋介石，实行兵谏。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日 难忘九一八 侵华是日本的既定国策： “惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那。” ——《田中奏折》 1929—1933年经济大危机促使日本加快了侵略步伐,为了 摆脱危机，加紧了对中国的侵略 1931年，日本政府军费开支占国家财政总支出 的30.8%，到“九一八”前，已拥有现代化装备的军队 达23万人，举行全国总动员演习，加强全国军需生产。 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 日本侵略军侵略 中国东北，为什么 先制造柳条湖事件呢？ 柳条湖爆破现场 这是“柳条湖”事件 中被炸死的中国人 蒋介石的态度 1931年8月16日，蒋介石密电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿一时之愤，置国家民族不顾。” ——《文史资料选辑》 事变后： 事变前： 九一八事变后，又电令东北军：“即使勒令缴 械，占入营房，均可听自便。” ——《革命文献》 “攘外必先安内，统一方能御侮。未有国不统一而能取胜于外者。” 1931年10月，许世英代表蒋介石声称“如果日本能担保中国本土十八省的完整，则国民党可同意向日本……让出东北。” ——蒋介石在南昌的讲话 蒋介石为什么采取不抵抗政策？ 中国“枪不如人，炮不如人，教育训练不如人，……拿什么和日本打呢？若抵抗日本，顶多三天就亡国了。” ——冯玉祥《我所认识的蒋介石》 “中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，……若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。” ——蒋介石在南昌的讲话 认为共产党威胁更大 日本国力大大强于中国，抗日必亡 “以公理对强权，以和平对野蛮，忍痛含愤，暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判断” 寄希望于国联 攘外必先安内 让出局部保全局 东三省沦亡 自九一八事变以后,东北很快沦陷于日军的铁蹄之下,日本对东北进行了长达14年的殖民统治。日本在东北的统治是伴随着对东北人民的残酷屠杀、血腥逮捕、疯狂讨伐和野蛮奴役、迫害来进行的。14年,东北人民生活于深深的苦难之中。 血腥屠杀 细菌试验 掠夺资源 奴化教育 建立伪满政权 什么态度？ 全国人民 中国共产党 面对日本的侵略和蒋介石的不抵抗政策，中国人民和中国共产党是怎么做的呢？ 东北人民和未撤走的东北军部队 是怎么做的呢？ 反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略 组织抗日义勇军，抵抗日本的侵略。 派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。 杨靖宇 杨靖宇牺牲后，日军残忍的割下他的头颅，剖开他的腹部，在胃里没有找到一粒粮食，只有未消化的草根与棉絮。 东北人民和未撤走的东北军，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略。这里需要注意的是：义勇军是东北人民在国破家亡情况下自发组织的抗日武装的总称，组织名目不一，没有统一的领导。原东北军爱国将领马占山组织的“黑龙江省民众抗日救国义勇军”是其中著名的一支。嫩江大桥之战就是在马占山将军指挥下进行的。他的军队被称颂为“孤军御寇，忠勇堪称，为民族争光。” 马占山 “红枪白马女政委”赵一曼 (1905-1936) 曾任东北抗日联军第三军二团政委，率军民与日寇浴血 奋战在白山黑水之间，在与日寇殊死搏斗中为国捐躯。 赵一曼 四川省 宜宾县 白花镇人 九一八事变的影响 1、东北三省全部沦陷，民族危机加剧。 2、标志着日本局部侵华开始，中国人民局部抗战开始。 3、中日民族矛盾开始逐步上升为中国社会的主要矛盾。 zxxk