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福建省南平市浦城县荣华实验学校沪教版九年级化学全册课件7.2常见的酸和碱2 (共26张PPT).ppt

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福建省南平市浦城县荣华实验学校沪教版九年级化学全册课件7.2常见的酸和碱2 (共26张PPT)

第五章 常见的酸和碱 第一课时 常见的酸 一、常见的酸 1、几种常见的酸 [实验10-2] (1)观察盐酸、硫酸的颜色和状态 (2)分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖,观察现象并闻气味。 浓盐酸 浓硫酸 颜色、状态 打开瓶盖后的现象 气味 无色液体 无色粘稠液体 在空气中会形成白雾[挥发性] 不易挥发 有刺激性气味 无味 1、盐酸的物理性质: ① 无色液体。 ② 有刺激性气味。 ③ 易挥发。 敞口:溶质挥发。溶液质量减少,溶质质量分数减小 ④ 有腐蚀性 注意:工业盐酸因含Fe3+ 而显黄色 2、浓硫酸的物理性质: ① 无色、油状、粘稠的液体 ② 无气味 ③ 不易挥发 ④ 有吸水性 ⑤ 易溶于水。溶解时放出大量的热 ⑥ 有强烈的腐蚀性 敞口:溶剂增加,溶液质量增加,溶质质量分数减小 某些气体的干燥剂 用 途 盐 酸 HCl 重要化工产品。用于①金属除锈、 ②制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等; ③人体胃液中有盐酸,可帮助消化。 ④实验室制CO2、H2 ⑤除水垢; ⑥厕所洗洁精含盐酸 硫 酸 H2SO4 重要化工原料。用于①生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油; ②金属除锈等。 ③ 浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂。不能干燥碱性气体NH3; ④实验室制H2. 3、盐酸、硫酸的用途: 浓硫酸的腐蚀性 [实验10-3]将纸、小木棍、布放在玻璃片上做实验。 实 验 放置一会儿后的现象 原 理 用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字 用小木棍蘸 少量浓硫酸 将浓硫酸滴到 一小块布上 纸上显出黑色字迹 蘸有硫酸的部位变黑 滴有硫酸的部位变黑甚至烧成洞 浓硫酸能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的水分 ( 氢、氧元素 ), 生成黑色的炭和水。 4.浓硫酸的特性: 与金属反应不生成氢气 注意:浓硫酸、HNO3(浓、稀)都有氧化性与金属反应不生成氢气 能夺取纸张、木材、棉布、皮肤(由含C、H、 O等元素的化合物组成)里的水分,生成黑色的炭。(脱水性) 能吸收空气及其他物质中的水分,使硫酸变稀。 (1)吸水性: (2)腐蚀性: (3)、强氧化性: 5、如何稀释浓硫酸 [实验10-4]将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不断搅动,使产生的热量迅速扩散。 手的感觉 分 析 发热或烫 浓硫酸溶于水放热 [实验10-5]将水注入到浓硫酸中 硫酸液滴向四周飞溅 这两个实验在装置上和操作顺序上有哪些不同?我们如何选择正确稀释呢? 问:浓硫酸有很强的腐蚀性,万一不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应如何处理? 应立即用大量水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。 6、酸的化学性质 活动与探究 (1) 酸溶液能与指示剂反应: 加紫色 石蕊溶液 加无色 酚酞溶液 稀盐酸 稀硫酸 变红色 变红色 不变色 不变色 结论: 石蕊试液遇酸溶液变成红色,酚酞试液遇酸溶液不变色。 酸有共性,原因:不同酸溶液中,都含相同的H+ (2)酸溶液能与活泼金属反应:(请回忆并填表) 与稀盐酸反应 与稀硫酸反应 镁 锌 铁 Mg+2HCl=MgCl2 +H2 ↑ Zn+2HCl=ZnCl2 +H2 ↑ Fe+2HCl=FeCl2 +H2↑ Mg+H2SO4=MgSO4+H2 ↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 ↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 讨论:上面反应的生成物有什么共同之处? 上述反应都会生成氢气,另一生成物是金属离子与酸根离子构成的化合物(盐) 结论: 酸 + 活泼金属 → 盐 + 氢气 注意: (1)酸:指HCl、稀硫酸 (2)活泼金属 :指金属活动顺序表中,H前的金属 (3)铁+酸:生成浅绿色的亚铁盐(+2价)的铁盐 (3)酸能与金属氧化物反应: 现 象 化学方程式 铁锈+盐酸 铁锈+硫酸 ①铁锈逐渐溶解,②溶液由无色溶液变黄色。③过一会儿,有气泡 Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3+ 3H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 讨论:①上面反应的生成物有什么共同之处? 上述反应的生成物之一都是水,另一生成物是金属离子与酸根离子构成的化合物(盐) ②利用上面的反应可以清除金属制品表面的锈,除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中?为什么? 不能长时间浸在酸中,

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