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福建省漳州市2018届高三考前模拟考试试卷(一)生物试题有答案.docVIP

福建省漳州市2018届高三考前模拟考试试卷(一)生物试题有答案.doc

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福建省漳州市2018届高三考前模拟考试试卷(一)生物试题有答案

漳州市2018届高三模拟试卷(一) 生物 1.图为人体细胞内血红蛋白合成的相关生理过程,下列分析不正确的是 A. 若图中核糖体上合成的肽链最长,则其它核糖体都位于近b端 B. 合成的多肽链经剪切加工成血红蛋白,该过程有水分子参与 C. 红细胞内合成血红蛋白而不合成胰岛素是基因选择性表达的结果 D. 镰刀型细胞贫血症患者的红细胞中也存在合成血红蛋白的过程 2.图中甲曲线表示在最适温度下α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率与淀粉浓度之间的关系,乙、丙两曲线表示α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率随温度或pH的变化,下列相关分析正确的是 A. 乙、丙两曲线横轴对应的影响因素分别为温度和pH B. 分析曲线可知e、g两点所示条件是短期内保存该酶的最适条件 C. d、f两点所示的α-淀粉酶活性一致,该酶的空间结构都遭到破坏 D. 若在a点升温或在bc段增加淀粉的浓度都将使反应速率增大 3.下列有关生物新陈代谢中的生理过程的叙述,正确的是 A. 真核生物产生C2的场所为线粒体,无氧呼吸不产生C2 B. 人体在剧烈运动后的肌肉酸痛,是肌细胞无氧呼吸产生的乳酸所致 C. 细胞中的有机物在氧化分解时,储存在其中的能量在短时间内全部释放 D. 自由水与结合水含量的比值,与植物的抗寒性呈现明显的正相关 4.为研究人的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,实验操作和结果如下所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加入该细胞)。下列分析正确的是   乙 丙 B细胞 + + + T细胞 + - - 受抗原刺激的T细胞 - + - A. 只要有 T细胞参与,就能使B细胞产生免疫 B. 第4-12天随着培养时间的延长,乙组浆细胞不断进行分裂,抗体量逐渐增加 C. 与抗体合成分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 D. 受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞 5.如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因分析中,不正确的是 A. 若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群,则a点后的变化可能是大量放养该种鱼 B. 若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后变化的原因可能是增加了营养供应 C. 图③中c点后种群的出生率大于死亡率 D. 图④曲线可用于指导捕捞 6.瑞特综合征是由于X染色体上的MECP2基因突变导致的遗传病,患者神经系统异常,运动控制能力丧失。研究表明,MECP2基因突变的小鼠神经元细胞中与运动有关的基因信息是正常的,但无法正常表达,突变小鼠表现为活动能力极弱。当研究者突变小鼠体内 MECP2基因的表达后,小鼠的活动能力迅速恢复正常。下列与之相关的叙述中,不正确的是 AMECP2基因的表达产物能够调节其他基因的表达 B瑞特综合征患者的基因改变属于可遗传变异 CMECP2基因突变小鼠的神经发育不良导致其运动能力减弱 D瑞特综合征患者的肝脏细胞中也存在MECP2突变基因 29.(10分)水是生命之源,在细胞中许多代谢活动都与水有密切关系。下图甲、乙、两、丁分别表示与水有关的生理过程,请据图回答: (1)甲图中1、2、3共同构成__________某小组完成该实验探究后,绘制曲线,说明随溶液浓度的增加,B/A值__________,细胞的质壁分离程度__________。 (2)丙图中的化学反应称为__________,其中产生的H2中的氢来自于__________________。 (3)发生乙、丁反应的膜状结构分别是________、______________。丁反应所需要的外界条件是________。 30.(6分)研究者研究了不同强度紫外线对芦苇光合作用的影响。设置了自然光照组(CK)、紫外线强度增强25%组(R1)、紫外线强度增强50%组(R2)三组,每组处理3个重复,连续处理60天。获得的总叶绿素含量变化数据如下图所示。 (1)据图,不同强度紫外线对总叶绿素含量的影响是:__________________________________。 (2)研究数据同时表明,辐射处理期间,净光合速率CKR1R2。用显微镜观察三组细胞结构发现: CK组:大量叶绿体紧贴细胞边缘,呈长椭圆形,膜结构完整,内部结构清晰,基粒排列整齐而致密。 R1组:叶绿体数目减少,明显肿胀变形,叶绿体膜完整性有轻微破坏,基粒松散。 R2组:叶绿体数目很少,肿胀加剧,呈梭形;叶绿体膜边缘模糊部分破损缺失;基粒膨胀松散,排列稀疏紊乱,类囊体模糊不清。 根据实验中获取的数据和资料,结合光合作用过程阐述高强度紫外线辐射影响芦苇光合作用的机制:____________________________________________________

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