班主任班级管理工作的几点思考.doc

班主任班级管理工作的几点思考 江苏省宿迁市宿豫区陆集初级中学223804 刘 伟摘 要： 随着现代教育事业的发展，对教师的教育理念与教育方式提出了更高的要求。作为现时代的班主任老师应把开发学生的智力、能力、创造力、亲和力、奉献力、自主管理能力和发展学生个性的工作放在整个教育教学中的首要位置。而一个良好的班集体的创建，需要师生共同参与经营和学生的自主管理，班主任在班级的管理中应为学生创建一个有组织、有纪律、有良好的班风学风，有积极向上精神风貌的班集体，这将为学生的健康成长创造良好的生活与学习环境。 关 键 词： 组建； 自主管理；互换 ；提升； ?班级是学校进行教育教学工作的基本单位，班级工作的好坏，直接关系到学校各项工作能否正常进行因此，抓好班级管理工作是完成教育教学任务的重要环节。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者是学校领导者实施教育、教学计划的有力助手班主任在学生全面健康成长中起着导师的作用，是沟通学校与家庭以及社会教育的桥梁。