第10课五四爱国运动1.ppt

北大学生许德珩起草了《北京学界全体宣言》 4、阅读材料，回答问题： 材料一 “学生一日不放，本店一日不开。” “国家将亡，无心营业。” 材料二 “罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身 而起；民心不死，民国不死，愿诸 君努力进行。” 问：材料一中说明五四运动得到了哪一阶 层人民的支持？材料二中的“罢市”是 什么时候开始的？ 材料一说明五四运动达到了商人阶层的支持； 材料二中的“罢市”是从1919年6月3号开始的。 我们是五月的花海，用青春拥抱时代。 我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 五四的火炬，唤起了民族的觉醒， 壮丽的事业，激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。 { 1988年5月8日，中国共产主义青团第十二次全国代表大会通过了《关于确定 代团歌的决议》，决定《光荣啊，中国共青团》（胡宏伟词，雷雨声曲）为中国共产主义青年团代团歌。 2003 年共青团十五次代表大会定为团歌。} 1919-2007 1919-2007 第十课 五四爱国运动 （1919.5.4 ) 一. 直接原因： 五 四 爱 国 运 动 巴黎和会上中国外交的失败（导火线） 1919年5月4日五四运动爆发 “外争主权，内除国贼” 取消“二十一条” 反对在对德“和约”上签字 惩办卖国贼曹汝霖等人 誓死力争，还我青岛！ 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 国亡了！同胞起来呀！ 5月4日 6月3日 北京（中心） 学生（主力） 上海（中心） 工人（主力） 爱国不止是学生的事 上海商人罢市标语、口号 罢市救国 不办卖国贼不开行 为良心救国牺牲私利 国事如此，无心整容，请君不必光顾。 ——上海某理发馆贴出的告示 第一阶段 二.经过 中心: 主力: 斗争方式: 五 四 爱 国 运 动 青年学生 1919.5.4-6.3 口号： 外抗强权，内除国贼， 拒绝在和约上签字 誓死力争青岛 罢课 北京 1919年5月4日，北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进 北京学生爱国游行示威队伍 北京学界全体宣言 务望全国工商人各界，一律行起来, 外抗强权,内除国贼，今与全国同胞立两个 信条道: (1)中国的土地可以征服但不可以断送! (2)中国的人民可以杀戮而不可以低头! 国亡了,同胞们,起来呀! 爱国何罪？竟遭逮捕。 第一阶段 二.经过 中心: 北京 主力: 斗争方式: 中心： 主力： 方式： 五 四 爱 国 运 动 第二阶段 上海 工人阶级 罢课、罢工、 罢市 青年学生 1919.5.4-6.3 6月初 罢课 五四运动由最初单纯的学生运动发展成为由工人、学生和广大市民参加的广泛的爱国运动，这说明了什 么？ 反帝爱国的民族意识的兴起与增强。 三. 结果 （1）释放被捕的学生 （2）罢免曹、章、陆 五 四 爱 国 运 动 三. 结果 （1）释放被捕的学生 （2）罢免曹、章、陆 （3）中国代表拒签和约 五 四 爱 国 运 动 因感觉大会对山东问题解 决办法之不公道，中国代表 团曾经于1919年5月4日对最 高会议提出正式抗议，并于 5月6日申请保留。……….. 议和会议，对于解决山东问 题已不予中国以公道，中国 非牺牲其正义公道爱国之义 务,不能签字。 —摘自1919年6月28日 中国代表团宣言 中国代表团团长 顾维均 外电报道中国拒签和约的新闻 三. 结果 （1）释放被捕的学生 （2）罢免曹、章、陆 （3）中国代表拒签和约 取 得 初 步 的 胜 利 五 四 爱 国 运 动 性 质 四、五四运动的历史意义 五四运动是一次彻底地的反对帝国 主义和封建主义的爱国运动，极大 地激发了中国人民的爱国热情，推 动了革命力量的团结。广大的工人 阶级参加了五四运动，并发挥了主 力军的作用，为中国共产党的成立 准备了条件。五四运动标志着无产 阶级领导的新民主主义革命的开始 三.五四运动的历史意义 中国新民主主义革命的开端。 思想: 标志: 性质： 彻底地的反对帝国主义和封建主义的爱国运动； 力量: 学生(先锋),工人(主力军),知识分子(领导) 促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立准备了思想条件； 新民主主义革命（1919—1949）： 开始：新民主主义革命是从1919年五四运动开始的. 结束：1949年中华人民共和国的成立标志着