第10课民主法制建设教学课件.ppt

* 学练优八年级下册（HS） 教学课件 第10课 民主法制建设 第三单元 建设中国特色的社会主义 导入新课 右图是《中华人民共和国刑法》的书影，它是1979年7月1日第五届全国人民代表大会第二次会议通过的，1997年3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议修订。后又历经多次修订。这是一部统一的、完整的、新中国成立以来最完备的刑法典，是我国民主法制建设的一大进步。 学习目标 1.通过本课的学习，增强守法、护法的意识，增强用法律解决问题的观念。 2.了解十一届三中全会以来，我国的民主建设趋于制度化、法律化的历程，充分理解建立和健全有中国特色的社会主义民主法制是确保我国在政治经济生活、社会生活等方面依法治国的比由之路。 新课探究 一 一 探究点：依法治国 1.目的：促进社会稳定，适应经济体制改革和经济发展的需要，使民主建设趋于制度化、法制化，初步建立和健全了有中国特色的社会主义民主法制。 2.形成： （1）时间：1999年。 （2）会议：九届人大二次会议。 （3）基本方略：依法治国，建设社会主义法治国家。 （4）意义：说明中国终于找到并已经开始步入实现国家长治久安的康庄大道。 一 二 探究点：《刑法》和《民法通则》 1.《刑法》 （1）颁布时间：1979年7月，同时还颁布了《中华人民共和国刑事诉讼法》。 （2）意义：标志着我国法制建设进入历史新时期。 （3）重大修订：?修订时间：1997年3月。?施行时间：1997年10月1日。 （4）四个基本原则：罪刑法定原则、罪刑相当原则、罪责自负、反对株连的原则以及主观与客观相统一的刑事责任原则。 （5）作用：保卫国家安全，保护公私财产，保护公民权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业顺利进行。 2.《民法通则》 （1）通过时间：1986年4月。 （2）施行时间：1987年1月1日起。 （3）目的：适应建设社会主义市场经济体制的要求。 （4）意义：为制订完整的、系统的、具有中国特色社会主义民主法典奠定基础。 我国宪法、刑法、民法通则的内容有区别吗？ 《宪法》是根本大法，规定国家制度，社会制度等根本问题，是其他法律制定的基础。 《民法通则》调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。 《刑法》是规定什么样的行为是犯罪， 处以何种刑罚的法律。 一 三 探究点：村民自治 1.村委会的建立：1983年后，全国各地普遍废除“政社合一”的人民公社体制，在乡镇以下建立了村委会。 2.村民自治 （1）目的：适应新的变化，推进农村的民主制度建设。 （2）法律依据：1987年全国人大通过并颁布的《中华人民共和国村民委员会组织法（试行）》。 （3）核心内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 （4）意义：是社会主义民主在农村最广泛的实践，也是巩固农村基层政权、密切干群关系、促进农村社会进步的重要举措。 （5）评价：现在实行的村民自治，实践证明它完全符合我国的国情。 投好自己神圣一票——居民委员会换届选举  中国民主的发展： 秦—鸦片战争：专制社会（封建君主专制） 1840—1949年的近代中国：专制向民主转型的社会。 1).鸦片战争后，一些有识之士开眼看世界，开始青睐西方的民主制度（林则徐、魏源）—— 未付诸实践 2).洋务运动的教训：必须进行政治改革 3).戊戌变法——中国民主化的首次尝试（康有为、梁启超、严复、谭嗣同：君主立宪制） 4).辛亥革命建立中华民国——亚洲第一个资产阶级民主共和国建立 5)新文化运动——中国的民主启蒙运动（“民主、科学”） 1919年五四运动——新民主主义革命的开端 1945年中共七大：《论联合政府》——民主、独立、富强 1949年中华人民共和国的性质——人民民主专制 “文革”——对民主法制的践踏 *