第14课 明朝的统治【当堂达标题】.docVIP

第14课 明朝的统治 当堂达标题 【基础达标】 1.“堂堂大元，奸佞当权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。……哀哉可怜!”这首《醉太平·堂堂大元》的小令向我们揭示了元朝灭亡的原因。导致元朝灭亡的因素有 ( ) ①元朝政治腐败 ②农民起义 ③外族入侵 ④对外侵略战争的失败 A. ①②③④ B．①②③ C．③④ D．①② 2.1368年，称皇帝，建立明朝的人物是（ ） A.朱元璋 B.朱棣 C.赵匡岚 D.忽必烈 3.《皇明祖训》中记载，朱元璋规定：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。朱元璋立下这条“祖训”的目的是（ ） A．强化封建皇权 B．便于传达中央政令 C．监视官民 D．控制国家兵权 4.网络时代，师生沟通也有了新的方式：一直“想了解学生在想什么”的李老师，匿名混入学生QQ群里“潜伏”旁观，对于这个问题多数同学表示理解，但也有部分学生表示反感，甚至有的同学气愤地说：“那简直就是‘东厂’”。 “东厂” 是由下列哪位皇帝设立的（ ） A.明太祖 B.明成祖 C.建文帝 D.明英宗 5.明朝时，科举考试的命题范围是（ ） A.四书五经 B.唐诗 C.《资治通鉴》 D.宋词 6.今天的中学生可以博览群书，畅游书海，但在明朝的时候，许多知识分子只能在八股文中挣扎，请问明朝实行八股取士制度的根本目的是( ) A.选拔真正有才能的人 B.推进教育制度的发展 C.选拔皇帝的忠实奴仆 D.保留中国古代的文化遗产 7.某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有（ ） ①废丞相，设三司 ②设置厂卫制度 ③八股取士 ④设三省六部制 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 8.明朝中期，广东人陈益去安南，当地酋长用甘薯招待，陈益觉得它味道甘美，便想方设法得到薯种并带回家乡种植。你知道甘薯原产自哪一地区吗（ ） A.欧洲 B.亚洲 C.南美洲 D.非洲 9.明朝时期，商品经济活跃，全国出现了数十座较大的商业城市。其中全国性的商贸城市是( ) A．上海、广州 B．北京、上海 C．上海、南京 D．南京、北京 10.阅读下列材料,回答下列问题。 材料一 图一 图二 材料二 科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。答卷的文体，必须分成八个部分，称为“八股文”。 上述材料分别反映了明初采取的哪些措施? (2)上述措施都与哪个皇帝有关?他实施这些措施的目的是什么? (3)针对材料二的科举考试制度有以下观点： 观点一：明朝的科举考试标准化、规范化，是一种选拔人才的好办法。 观点二：明朝的科举制度束缚人们的思想，扼杀人们的聪明才智，危害极大。 想一想：以上哪一种观点正确?你如何评价? 【能力提升】 11.阅读下列材料，回答问题。 材料一 明朝初年，胡惟庸做宰相后，权倾朝野。他生杀予夺，骄恣擅权。他不仅毒死了明太祖器重的谋士刘基，还僭用皇帝专有的装饰，连呈送给皇帝的奏章，他也要先过目。凡是对自已不利的奏章，他都一律扣留。朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此废除丞相，改革行政机构。 材料二 行省长官:“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领(掌管)之。” ——《元史·百官志》 材料三 有一天，大学士宋濂在家请客喝酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴地说:“你没有编我!然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。 (1)丞相制度创于何时?结合材料一思考朱元璋为什么杀胡惟庸。从材料二中可看出，元朝行省制度有何弊端?明初行政机构改革有何影响? （2）材料三中什么原因让宋濂吓出一身冷汗？ （3）请从组成、职责和权限三个角度对锦衣卫予以介绍。明朝类似的机构还有什么? 参考答案： 1.D 解析：本题考查学生阅读史料提取有效信息的能力。根据材料中的关键信息“奸佞当权”“惹红巾万”再联系所学知识，元朝末年，政治腐败，民不聊生，引发了大规模的农民起义，朱元璋的起义军最后灭亡了元朝。故D符合题意。 2. A 解析：本题考查学生的识记能力。元朝末年，朱元璋领