第14课 明朝的统治【课件】.pptx

人教版历史七年级下册第14课 明朝的统治 朱元璋家境贫苦，元末农民起义后，他被迫投奔了起义军，由于他足智多谋，作战勇敢，几年后成为这支起义军的首领，他率领队伍南征北战，最终建立了明朝。明朝你知道明朝建立后，朱元璋政治、思想上为加强君主集权采取了什么措施吗？《明朝疆域图（1433年）》一、明朝的建立 元末农民起义爆发的原因有哪些？像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有哪些？原因 元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。 参加过农民起义的开国皇帝有：刘邦、刘秀。明朝疆域 “东起朝鲜，西据吐番。南包安南，北距大碛。” 南海的“千里长沙，万里石溏”尽入版图。1368年秋，明军攻占大都，元朝灭亡1356年，朱元璋攻占集庆，改名刘福通应天府。1368年在此称帝，建立明朝郭子兴朱元璋徐寿辉上都正蓝旗东明朝的建立大都大同渤时间 1368年海黄建立者 朱元璋 （明太祖）临清济南河东开封汴梁潼关濠州都城 应天府颍州凤阳东北阜阳应天大江南京长蕲水江杭州浠水海元末农民起义主要地点及代表人物刘福通起义军活动地区朱元璋红巾军控制地区明军北伐路线元顺帝北逃路线二、朱元璋强化皇权【明太祖的烦恼】创设情景：(一位大臣上奏) “……地方各行省长官统管地方，职权极重，难以调遣……”(另一位大臣上奏) “丞相胡惟庸位居百官之首，不把皇帝放在眼里……”(朱元璋) 国家初建、政局不稳，我该如何巩固统治？思考：朱元璋为什么要强化皇权？元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大所致。【措施】分组活动 具体措施影响 政治上地方 中央军事上 司法上 取消行中书省，设立三司”，分封诸子为王。皇权高度集中，君主专制大为加强。废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责；设五军都督府朱元璋设立锦衣卫，监视官民；明成祖成立东厂【讨论】 朱元璋立下祖训不许设立丞相，这样做的目的是什么？丞相制度始于何时？为什么要废除？丞相制度始于秦朝。为防止丞相专权，明太祖废丞相，由六部直接对皇帝负责。这样从中央到地方，权力都集中于皇帝一人，君权空前加强。 朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？权力的分散与制衡，通过分散中央与地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强了皇权。皇 帝丞 相行中书省中 央布政使司（民政和财政）按察使司（司法）都指挥使司（军务）吏 户 礼 兵 刑 工改制前改制后改制前改制后设厂卫特务机构职能对臣民监视、侦查。掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。特点由皇帝直接指挥，不受法律的约束。安然朝中坐，却知天下事。“时京官每旦入朝，必与妻子诀别， 及暮无事则相庆，以为又活一日。” —《稗史汇编》 联系现实分析特务机构侵犯了公民的哪些权利？对社会造成了哪些影响？ 侵犯了人民的平等权、人身自由权、政治权、名誉权等，造成了社会恐怖。朱元璋设立锦衣卫， 明成祖时期设立东厂特点 由宦官执掌的特权监察、情治机构特点 由皇帝直接指挥，不受法律的约束。《举子看榜图》三、科举考试的变化答题格式 明朝对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。 所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八个部分组成。考试范围 明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”。答题标准 考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。顾炎武 顾炎武说“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊…”。顾炎武为什么说八股文对人才的摧残要比秦始皇焚书坑儒的危害还要大？你是否赞同他的观点？ 明代八股取士扼杀了人民的聪明才智，束缚了思想，严重阻碍了中国思想文化进步和科技发展。 明代时期，考生作弊手段以夹带居多，这是为什么？四、经济的发展1.农业引进新的农作物品种马铃薯花 生向日葵甘薯玉米2.手工业棉纺织业从南方推向北方；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心明代青花扁壶苏绣3.商业（1）全国性的商业城市——北京和南京（2）出现了大型商帮——晋商和徽商王家大院红顶商人胡雪岩徽州民居【拓展延伸】 明朝是我国封建社会由盛转衰的时期。这些措施的确达到了加强君权，巩固统治的目的。但不少措施如特务机构、八股取士等也带来了严重的负面影响，阻碍了社会的进步。以史为鉴，在社会主义现代化建设的今天，我们应创建什么样的社会环境更有利于国家的发展、社会的进步？ 和谐、自由、民主、开放、创新、文明【反思完善】人教版历史七年级下册谢 谢！