第16课日本明治维新冀教版九上共18张.ppt

* * 主要资本主义国家的革命或改革 英国资产阶级革命（1640－1688） 美国独立战争（1775－1783） 法国大革命（1789.7.14－1794 ） 早期资产 阶级革命 17－18世纪 资产阶级革命或改革 19世纪60年代 美国内战（1861－1865） 俄国1861年改革（1861） 日本明治维新（1868） 温故知新 1.为什么改革？（原因或背景） 2.如何改革？（改革措施） 3.改革结果如何？（历史影响） 19世纪中期，日本国内出现了一些带有 性质的手工工场主、商人、地主和富农，他们与 的矛盾日益激化。1853年， 国迫使幕府签订不平等条约,日本面临沦为 的危险。 目标自学 资产阶级 封建统治阶级 美 殖民地 年，明治政府实行了一系列 性质的改革，力图实现  的目标，史称 。改革内容： 政治上，大力加强中央集权， ； 经济上，向西方学习， 鼓励发展近代工业；允许土地 ；军事上，实行 ，建立 和 ；社会生活上，提倡 ；文化教育上，实行 。 积极作用：明治维新使日本走上了发展 的道路；摆脱了 ，成为亚洲强国。消极影响：走上了 的道路。 1868 资产阶级 变法图强，富国强兵 明治维新 废藩置县 殖产兴业 私有和买卖 征兵制 皇军 警察制度 文明开化 强制性义务教育 资本主义 民族危机 殖民扩张 背景一 幕府封建统治阻碍了资本主义的发展 天皇 农民 手工业者 商人 将军 大名 武士 统治阶级 德川幕府 闭关锁国 封建落后 互动导学 背景二 西方列强打开了日本的大门 1853年 美国 1854年 签订条约 矛盾 幕府统治 下级武士 武装倒幕的成功，为明治维新扫清了障碍。 （领导力量） 前提 变法图强 、富国强兵 目的 ? （1）政治方面—— 主要内容 ——改革措施 （2）经济方面— （3）军事方面— （4）社会生活 文化教育方面— 加强中央集权，废藩置县； 向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业；允许土地私有和买卖. 实行征兵制，建立常备军和警察制度 提倡“文明开化”，强制性义务教育 日本使团赴欧洲考察 日本纺织厂 日本最早的铁路 请从积极和消极两方 面分析日本明治维新的 影响? 使日本走上了发展的资本主义道路。 自上而下的资产阶级改革 使日本摆脱了民族危机，成为亚洲的强国。 使日本走上了一条对外扩张的道路，成为亚洲和平的一个威胁。 性质？ 试比较日本明治维新和俄国1861年改革的异同. 同 性质相同：自上而下的资产阶级改革 结果相同：都走上了资本主义的道路 改革都不彻底，保留了大量的封建残余 改革后都走上了对外扩张的道路 归纳提升 原因相同：改革前封建统治都面临危机 异 背景:日本(幕府危机和民族危机) 俄国(农奴制危机) 人物:日本(明治天皇) 俄国(沙皇：亚历山大二世) 前提:日本(倒幕运动，推翻了封建统治) 俄国（没有动摇封建统治） 内容:日本(政治、经济、军事、社会生活和文化教育) 俄国（废除农奴制） 结果:日本(摆脱了沦为半殖民地国家的危机) 俄国（没有） 学习了有关“俄国和日本的改革”的历史，对我国目前的改革开放有何启示？ 适时的改革能推动社会进步，坚持改革开放 善于向先进国家学习 科教兴国…… 1、1889年《大日本帝国宪法》的颁布，标志日本进 入了什么政体时期？ A、君主专制 B、民主共和制  C、有限的宪政 D、总统制 2、俄国1861年改革与日本明治维新的不同点是： A、是自上而下的资产阶级改革 B、走上了资本主义的发展道路 C、摆脱了严重的民族危机  D、改革不彻底，保留了大量的封建残余 3、请找出美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新 的共同点： A.都是对农民的掠夺 B.都是自上而下的改革 C.都促进了