第1课时　古典经济学巨匠的理论遗产.pptx

政治苏版选修2 经济学常识第1课时　古典经济学巨匠的理论遗产选修2 经济学常识第1课时 神奇的货币考纲展示1.斯密的理论贡献:(1)财富及其来源;(2)斯密的劳动价值理论;(3)斯密的阶级结构与收入分配理论2.斯密的政策主张:(1)自由放任与“看不见的手”原理;(2)自由贸易与绝对成本学说3.李嘉图的理论贡献:(1)李嘉图的劳动价值理论;(2)李嘉图的收入分配理论4.李嘉图的政策主张:(1)经济自由与政府职能;(2)自由贸易与比较成本学说 考情链接　2015年北京高考第35题以经济学家斯密和凯恩斯穿越时空的对话为话题考查斯密的政策主张,以选择题的形式出现。2016年北京高考第32题以“文景之治”为话题考查斯密、李嘉图的政策主张。根据这几年北京高考的情况可知,斯密、李嘉图的经济自由主张和斯密的绝对成本学说、李嘉图的比较成本学说等都是高频考点,考生在复习时要重点关注（考点一）1、斯密的理论贡献和政策主张 （考点二）2、李嘉图的理论贡献和政策主张考点一　斯密的理论贡献和政策主张1.斯密的理论贡献(1)斯密的劳动价值理论斯密是第一个明确提出①　使用价值和交换价值概念的人。他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的,但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。斯密的劳动价值论是二元的。他有时认为,商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的,正确揭示了②　价值的源泉;他有时又认为,商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的,混淆了价值与交换价值。(2)斯密的阶级结构理论在经济学说史上,他是第一个根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为以地租为生的地主阶级、以工资为生的工人阶级和以利润为生的资产阶级这三大阶级的人。(3)斯密的二元收入分配理论资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一部分;工人得到了自己劳动的全部成果,利润是对资本家支出的一种补偿,地租是自然力的产物。2.斯密的政策主张(1)政策主张:一方面要扩大市场范围,充分发挥③　市场?的作用,自由放任;另一方面要限制④　政府的作用,国家的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全,以及建设和维护公共设施和公共事业三个方面。(2)斯密认为,国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工;国民财富增长的另一重要途径是提高资本的利用效率。(3)自由贸易与绝对成本学说:生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有⑤　绝对优势的商品,然后通过对外贸易进行交换,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。1.斯密认为,通过交换互通有无是人类特有的一种倾向。为了分析财富交换所应遵循的规律,斯密阐述了自己的价值理论。下列对斯密的劳动价值理论表述正确的是?(　　)①商品价值包含使用价值和交换价值②商品交换价值由使用价值决定③生产商品所消耗的劳动量决定商品的价值④商品的供求决定商品的价值量A.①③　　B.②④　　C.①②　　D.③④A答案????A　解析斯密认为商品的交换价值不是由使用价值决定的,排除②。斯密没有看到供求对商品的影响,排除④。2.“劳动生产力上最大的增进,以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力,似乎都是分工的结果。”斯密认为,国民财富的增长取决于?(　　)①社会分工的发展②国家的宏观调控③提高资本的利用效率④市场规模的扩大A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②④C答案????C　解析斯密主张发挥市场的自由作用,反对国家对市场的干预,排除②。故选C。3.(2017北京石景山期末,17)亚当·斯密说:“我们的晚餐并非来自屠宰商、酿酒师和面包师的恩惠,而是来自他们对自身利益的关切。”由此可见,斯密认为?(　　)A.商品价值是由耗费的劳动量决定的B.国民财富的创造都来自于生产领域C.利己心才是一切经济行为的推动力D.分工是提高劳动生产率的主要途径C答案????C　解析“对自身利益的关切”体现了利己心,选项C符合题意,其他选项不符合题意。因此本题正确答案是C。1.斯密的劳动价值理论角度阐释理论贡献①在经济学说史上,他首次明确提出了使用价值和交换价值的概念。他认为价值有两种不同的意义,它有时表示特定物品的效用,有时表示由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。②他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的。他认为使用价值很大的东西,可能具有极小的交换价值,甚至没有;反之,交换价值很大的东西,可能具有极小的使用价值,甚至没有。③他认为商品的价值是“获得它的辛苦和麻烦”,认识到了商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的。这种观点正确地揭示了价值的源泉理念缺陷①没有认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值;②