第20课中古时期的西欧课件32张.ppt

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第20课中古时期的西欧课件32张

通过小组讨论等形式,学习西欧封建等级制度、西欧城市兴起、基督教的产生与传播等内容,了解中古时期的西欧。 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史八年级下册课件 1.西罗马帝国是被哪一个外来民族推翻的? 2.在新兴的日耳曼国家中,哪一个最强大? 3.谁在位时法兰克王国的版图达到最大并建立起了强大的帝国? 观察以上两幅地图,说一说法兰克王国与查理曼帝国面积有何不同。 查理在位期间(768-814年)进行过50多次战争,所占领的地区相当于西罗马帝国的欧洲部分,形成了西起大西洋,东至多瑙河,南到意大利中部,北达波罗的海的庞大帝国,史称查理曼帝国。 德意志 法兰西 意大利 法兰克王国世系: 查理大帝(创法兰克帝国) 克洛维(创墨洛温王朝) ↓ 查理?马特(宫相) ↓ 矮子丕平(篡位为王,创加洛林王朝) ↓ 1.什么是查理·马特改革? 2.西欧封建制度的核心是什么? 3.西欧的封建制度的什么特点? 4.在日常生活中我们经常听到人应当具有 “骑士风范”,这是为什么? 查理将国家掌握土地、没收叛乱贵族土地和部分没收教会的土地,分封给官员和将领,条件是必须服兵役和履行臣民义务,只限终身不得世袭。受封者不履行义务,收回土地。封主或封臣一方死亡,也收回土地,分封关系终止;继承人如愿继续以前的关系,必须重新进行分封。这次改革史称“查理·马特改革”。 改革影响:中央把土地分封给大封建主,大封建主再把它封给自己的臣下,层层分封,层层结成主从关系,形成像阶梯似的等级制。各级封建主实行层层分封,形成以土地为纽带的封建主与封臣之间的从属关系,为封建骑士制度和封建等级制度打下基础,并在此基础上,形成了西欧的封建制度。 查理·马特的采邑改革主要内容 核心:封君封臣制 ——以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系。 封主与附庸的关系:每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系,都是从属关系。封主要保护附庸,附庸对封主要宣誓效忠,交纳贡物,打仗时应召出征。 农奴、自由农民和城镇平民 小 封 建 主 大封建主 帝 王 西欧封建等级示意图 给予土地和保护 给予土地和保护 提供农耕土地 效忠和提供军队 效忠和服兵役 服劳役和耕种 公、侯、伯、子、男 骑士 每个人的心中对于“骑士”这个称号必定都有自己的理解。但是不要忘记了一个骑士自身的内涵:谦卑、荣誉、牺牲、英勇、怜悯、精神、诚实、公正。 骑士 中世纪的德国城堡 走进骑士的世界 形形色色的训练 骑士的装饰 1.基督教产生在哪一个地区?你知道它的基本教义吗? 2.基督教的创始人、创立时间、经典各是什么? 考考你 3.基督教对欧洲产生了怎样的影响? 4.基督教的节日有哪些? 基督教诞生于1世纪,起初,基督教信徒组成很多小宗教团体,后来这些小团体逐渐形成统一的基督教会。 基督教对欧洲产生了怎样的影响? 1.政治上,教会超越国王的权力,成为国家最高统治者。教会还确立封建法律。 2.经济上,教会拥有大量的地产成为当时市场、集市的管理者和开办者。 3.文化上,教会垄断教育、控制人们的思想。 基督教的节日有哪些? 圣诞节、复活节等。 当今实体面积最小、但在精神世界影响最大的国家。 1.怎样正确看待宗教的作用? 2.怎样正确区分“宗教信仰自由” 的法律规定与“崇尚科学,反对邪教”之间的界限? 1.你知中古西欧城市是怎样形成 的吗? 2.中古西欧城市与古代中国城市有何区别吗? 3.谁来讲述一下“琅城起义的故事”? 4.你是怎样理解恩格斯“城市是中世纪的花朵”的? 法国琅城起义 12世纪初,琅城的居民凑了一大笔赎金,向主教和国王买回了城市的自治权 主教背信弃义,得到钱后不久,又要重新统治琅城。 1112年,愤怒的琅城居民发动起义,成立“公社”,杀死主教。国王派军队镇压,琅城居民坚持斗争。 1128年路易六世被迫同意琅实行自治。 10世纪,作为手工业和商业中心的城市遍布西欧各地,正像恩格斯所说城市如同“中世纪的花朵”到处开放。最著名的城市有意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨,法国的巴黎,英国的伦敦等。 “中世纪的花朵” 想一想: 你知道世界三大宗教吗?请举出三大宗教的创立时间、地点、创始人、主要教义。 阅读下列材料并回答问题。  材料一:随着基督教传播的日益广泛和统治阶级的承认乃至推崇,基督教的影响越来越大。到了中世纪,它在欧洲社会中有着举

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