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所有教学管理制度.doc

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所有教学管理制度

石公桥镇中小学教师职称评定 实 施 方 案(试行) 为了坚持公正、公平、公开的原则,认真搞好本年度中、小学教师职务评定工作,更好地调动广大教师的工作积极性。根据上级关于职评工作的文件精神,并结合我镇实际,特制定本方案。 一、参评对象:全镇所有在职中小学教师 二、优先原则 1、男50岁(含)以上,女45岁(含)以上教师在得分相等的情况下优先。 2、为我镇教育教学事业做出突出贡献者在得分相等的情况下优先。 3、在得分相等的情况下,先比任职年限,再比入伍时间,长者优先。 三、评定程序 申报→述职→自评→小组考核评定→领导小组审批→公示反馈→上报 四、基本条件 1、学历:①初中:初中35周岁以下教师申报教师职务要有本科学历,35周岁以上教师申报职称只要专科或以上学历。②小学:小学35周岁以下教师申报教师职务要有专科学历,35周岁以上教师申报初、中级教师职务只要中师或以上学历。 2、任职资历:申报高级教师职务,必须担任中学一级(中学教师)或小学高级(小学教师)教师职务满5年;申报中学一级职务者,必须担任中学二级教师职务满4年;申报小学高级教师职务,必须担任小学一级教师职务满5年;申报中学二级职务者,本科一年,大专三年;申报小学一级教师职务者,专科一年,中师三年。 正规全日制大中专毕业生初任中学二级教师职务者,必须大专毕业从事中学教育满3年;初任小学二级教师职务者,必须中师毕业从事小学教育满1年。 3、五证:①所有参评对象必须具备相应系列的教师资格证;②担任校长职务一年以上者必须具备有效的校长培训合格证;③所有参评对象必须具备规定的计算机等级合格证;④所有参评对象必须具备中学二轮、小学三轮继续教育证。⑤55年1月1日以后出生对象,必须具备规定的普通话证。 4、年终考核结论。任现职以来每年的年度考核结论均须为“合格”(含)以上。 5、本年度请事假一月以上,病假六个月以上者不参评。 五、评分细则 本细则分基本分和加记分两项记分。基本分为100分,加记分限额20分。 (一)(15分)任现职期间现实表现 1、政治思想表现较差。因师德问题等原因造成不良社会影响,或因各种原因受到上级处分者,该项不记分。 2、因工作不认真,没有履行工作职责,工作任务未完成等,近三年受到过上级点名批评或通报批评者每次扣2分;不服从学校安排每一次扣2分。 3、因发生责任事故,并造成一定不良影响或损失者每次扣5分。 4、越级上访者每次扣3分。 (二)(5分)出勤 1、近三年坚持出满勤者记5分。 2、近三年内有请假情况,但没有一次性请事假半月以上或病假1月以上者,扣1—2分,超过者扣5分。 (三)(45分)教学能力、绩效 1、(20分)近三年调考及会考:①期中、期末被中学(含)以上级调到的,按每次考试名次记分,再将总分平均。每次记分为:1、2名记20分;倒数一名不记分;中间名次约均分三等,分别记15、10、5分。②中学未被调考者看本校考试情况,记分方法比照①然后按80%记分。③中学每次考试仅涉及一个教者的,则与本镇另一中学同类同科比较看分距与上升幅席,看教者的业务水平、工作态度,由考评小组成员在15分以内记分。④未考到的教者,看其业务水平、工作态度、课的等级评定情况等,由考评小组成员在15分以内进行记分。⑤升降幅度由考评小组据考试情况在5~-5之内记分。⑥校长月工作考核的期评结果在前3名的记2分,4~9名的记1分。 2、(10分)论文、优秀教案、教研成果(科研成果算任现职以来的)等。论文、教案:县级1篇1分,市级1篇3分,省级1篇5分,国家级1篇8分。市、区两级以教研通报为准,其他要符合职评要求。科研成果:获县级奖者,给直接指导者和参与者记3分,市级记5分。 3、(8分)优质课、公开课、示范课等。中学、县级、市级、省级每堂课分别记2、3、5、8分。 4、(7分)学科竞赛教师辅导。获本级、县级、市级、省级、国家级,每人次分别记1、2、3、4、5分。 5、管理人员的记分由考评小组根据其能、绩情况记分。 (四)(35分)其他 1、(5分)立功授奖。记一次三等功记2分,一次二等功记3分。教师节县级优秀教师记2分,市级3分,省级及以上5分,劳模记5分。 2、(5分)通讯报道。县级、市级、省级、国家级每篇分别记0.5分、1分、2分、3分(其内容必须是反映本镇教育教学的)。 3、(2分)学校全面工作检查被评为先进单位的校长,本级记0.5分、县级记1分、市级(含)以上记2分。 4、(5分)单项检查评比评为先进单位、先进个人、创先进现场者(如文娱汇演、体育竞赛、后勤、绿化、档案、图书、仪器、班级工作等)本级记1分、县级记1.5分、市级记2分、省级记2.5分(记给直接责任者,参评的有关校长减半记分)。 5、(8分)工龄(到职评当年6月30日止以周年计算)。15周年开始记分,每年1分。 6、(7分

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