第8课新文化运动课件.ppt

（二）自主学习 难点分解 ⑤结论： A、只有新的阶级——无产阶级， 新的政党——中国共产党， 新的理论——马克思主义的指引下中国才能走 向光明 B、 只有社会主义才能救中国 3.史学界认为，新文化运动是戊戌 变法和辛亥革命的继续，主要是指： A、反对尊孔复古 B、继续反封建 C、主张民主共和 D、向西方学习 恰同学少年 我是他们那一代人的学生。 ——毛泽东 在新文化运动中觉醒、成长起来的新青年们，经过不懈抗争与探索，在30年后，实现了中国人的百年梦想——民族独立与国家解放。 四、新文化运动的影响 活动（六）：交流展示 1、性质： 是中国近代史上一次空前的思想解放运动 2、它高举 与 的旗帜，对封建专制制度 和封建思想文化进行了一次猛烈扫荡 民主 科学 3、促进了中国人民特别是 的觉醒 知识青年 4、为马克思主义在中国的传播 创造了条件，为 诞生 做了思想准备 。（最大） 中国共产党 活动七：检测反馈 ③特征： 由器物 到制度再到思想，层层递进，由表及里，逐渐深入 ④启示： A、资本主义道路在中国是行不通的 B、中国人民具有勇于探索的精神 C、民族独立、思想解放，是国家富强的前提。 没有共产党就没有新中国 1、新文化运动兴起的标志是： A、1915年，《新青年》在上海创刊 B、1915年，《青年杂志》在上海创刊 C、1917年，《新青年》迁到北京 D、1917年，《青年杂志》迁到北京 2、新文化运动的核心内容是： A、民主与法治 B、民主与科学 C、科学与技术 D、科学与进步 * 如果用三个字来说，那就是“蔡元培”，如果用四个字来说，那就是“兼容并包”。有蔡元培后的北大才是真正的北大。以前的北大是培养官员的学校，用现在的话来说，就是干部培训学校，初办时所收学生，都是京官，所以学生被称为“老爷”，常有带着听差去读书的，而监督及教员都被称为中堂和大人，可见整个学堂官气十足。蔡元培担任北大校长后，采取“兼容并包”的方针，兼收并蓄各家各派的思想，他聘请了许多具有新思想的学者来北大任教，如：留学日本的陈独秀担任北大文科学长、留学日本的李大钊担任北大图书馆主任、留学日本的鲁迅任职讲师、留学美国的胡适任职教授等。这批新文化运动健将和学术精英的到来，使北大由原来的“官僚养息所”变成了思想最活跃、学术最自由的最高学府。 胡适是五四白话文运动最早的倡导者与实践者。由于白话文是新生事物，当时社会上对此的反对异常激烈，反对白话文运动的有大学者吴宓、黄侃、林纾、梅光迪、章士钊等人，尤以黄侃为最。 五四时期围绕白话文运动的那场硝烟弥漫的争论，充满了狡黠、机巧、趣味与智慧，点亮了新文化运动启蒙的天空，也照亮了现代史的进程。 一次，黄侃在讲课中赞美文言文的高明，举例说：“如胡适的太太死了，他的家人电报必云：‘你的太太死了！赶快回来啊！’长达11字。而用文言则仅需‘妻丧速归’4字即可，仅电报费就可省三分之二。” 胡适一听这个也不生气，微微一笑，说现在这样，有人请你们出山去做官，而你不愿意去，你们用文言，我用白话，咱看谁短。这一帮学生开始用文言文起草，最长一个写了40多个字，最短一个12个字，如果用白话文，五个字，如果不礼貌，两个字“不干”，一个字“不”，就完了。 奕  张之洞 曾国藩 李鸿章 康有为 梁启超谭嗣同 光绪帝 这些近代化的探索之梦失败了，但是追梦的脚步永不停息！江山代有才人出，各领风骚数百年！数风流人物还看今朝！ 第8课 新文化运动 （一）自主先学：P43 1.新文化运动兴起的原因有哪些？ 一、新文化运动的兴起 袁氏窃国复辟 忆一忆： ?政治：辛亥革命的胜利果实被 窃取了，中国从此进入 的黑暗统治时期。 北洋军阀 袁世凯 假共和 真称帝 接受日本灭亡中国的“二十一条” 皇恩雨露深 帝德乾坤大 镜头一：辛亥革命后百姓门前的对联 议一议： 民国建立了，但封建思想有没有完全清除？ 镜头二：辛亥革命促进人们 思想解放 袁世凯（左三）穿起祭祀服在北京天坛祭天（1914.12.23） 　　民国初年，袁世凯为其帝制活动制造理论根据和舆论环境，在社会