第一章 声现象（学生版）.doc

第一章 声现象 ■考点一：声音的产生与传播 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．声音是由物体的 产生的，正在振动的物体叫 ；一切发声体都在 ，振动停止，发声 。 2．声音的传播需要 ，固体、液体 不能传声 3．声音是以波的形式传播的，叫 。声波的传播也伴随着 的传播。 注意：有声音一定有声源在振动，有声源振动不一定能听见声音。 4．声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，人听到反射回来的声音叫 。 ■考点二：声音的特性 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5．声音的特性有音调、响度和音色三个方面。 音调指声音的 。音调高低是由振动的 决定的频率越高，音调越高；频率越低，音调越低响度指声音的 响度与的 有关振幅越大，响度越大；响度还与距的远近有关距越 ，响度越大 7．音色是指声音的品质与 ，它与声源的材料、结构不同物体发出声音音调和响度相同，音色不同 8.人耳能听到的声音在20Hz～20000Hz之间，高于20000Hz叫 ，低于20Hz叫 。 ■考点三：声速 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9.声波在介质中的传播速度叫 ，声速大小跟 有一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中较快，气体中最慢15 ℃时空气中的声速是 m/s。 ■考点四：超声波与次声波 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10.广义上讲，凡是影响我们正常生活、学习和工作，以及对人们活动产生干扰的声音都叫 。 11.噪声的控制主要从 、 和 三方面加以控制。 ■考点五：声的利用 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 12.声音能够传递 。人们说话进行交流，医生用听诊器查病，敲击铁轨判断故障等，都是声音传递信息的例子。 13.声音可以传递 。飞机起飞时，旁边建筑物玻璃被振响、爆炸声震碎玻璃、雪山中不能高声说话、超声波碎石机振碎人体内结石等现象，都说明声音在传播过程中伴随着能量传播。 ■考点六：噪声的危害与控制 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 14.广义上讲，凡是影响我们正常生活、学习和工作，以及对人们活动产生干扰的声音都叫 。 15.噪声的控制主要从 、 和 三方面加以控制。 ■易错提示 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ■考点一：声音的产生与传播?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◇典例1：（2016?深圳）深圳生产的手机行销世界各国。关于手机的说法中正确的是（　　）。 A．对手机充电时，化学能转化为电能； B．手机是通过捕获超声波得到外界信息的； C．手机听筒的膜片振动产生声音； D．手机铃声可以在真空中传播 【解析】A：手机充电是电能转化为化学能，故A错误。 B：手机是利用电磁波来传递信息的，故B错误。 C：通电导体处于磁场中，就会受到磁力的作用，听筒的膜片就是利用这个原理将变化的电流转化为声音的，故C正确。 D：声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误。 正确答案是C。 【答案】C。 【考查角度】声音的产生。 ◆变式训练 1.1 （2017?陕西）物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（）A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B．音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故 D．由实验可推理出声音不能在真空中传播 ?深圳）下列关于“声”与“电”的说法中，正确的是（ ）。 ?宿迁）关于声现象，下列说法正确的是（） A．声音是由于物体振动产生的 B．声音传播的速度是340m/s C．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的 D．戴上耳罩可以防止噪音的产生 ◆变式训练 2.1（2017?南通）许多成语对声现象有着生动描述。下列成语中描写声音响度的是（ ）。 A.声如洪钟；B.曲高和寡；C.悦耳动听；D.余音绕梁 2.2（2017?苏州）语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的（ ）。 A.音调；B.响度；C.音色；D.频率 ■考点三：声速?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◇典例3：（2017?滨州）关于声现象，下列说法正确的是（ ）。 A．声音在真空中的传播速度是34