第三单元复习 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展【学案】.docVIP

第三单元复习 明清时期 学案 【学习目标】 1.了解皇权的强化和“八股取士”及清朝军机处的设置与文化专制的措施. 2.初步理解皇帝专权的弊端和君主专制在清代的极端强化。 3.了解郑和下西洋的航海壮举；知道戚继光的抗倭斗争。了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣；知道西北边疆的巩固。 4.了解清朝经济发展和人口增长的史实。了解清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策。 5.了解清代文学艺术的成就和特色及明代科技的成就及影响。 【重点难点】 重点：明清君权强化的措施，八股取士，明清的对外关系及闭关锁国政策，明朝的灭亡与满洲的兴起，清朝统一多民族国家的巩固和发展，明朝的科技，明清经济的发展等。 难点：朱元璋强化皇权，科举制度的变化，郑和下西洋，李自成起义，清朝对全国的统治，军机处设立的作用，闭关锁国政策等。 【自主探究】 填写表格：明清加强专制统治 类别 措 施 影 响 政治 朱元璋废除 和 ，权分六部；取消 ，设立 朱元璋设立 ，明成祖设立 成为皇帝的耳目和爪牙，强化了皇权 雍正帝时期设立 是辅助皇帝处理政务的中枢机构，使 进一步强化 思想 明朝 科举制度很大程度上演变成朝廷钳制人们思想的工具。 清朝 禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步 【合作探究】 清朝前期，国力比较强盛，清朝采取多种措施加强了对边疆地区的管辖，维护了国家领土主权的完整和国家的统一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 康熙二十二年讨平之，改置台湾府，属福建省。 （1）材料一中“康熙二十二年”是哪年？“讨平之”指的是什么事件？ 材料二 清军追至伊西洱库尔淖尔，将叛军围在山岭上，一面施放火器，一面大呼招降。叛军“降者蔽山而下，声如奔雷，小和卓木手刃之不能止也”。 （2）材料二讲述的是什么历史事件？之后，清政府设置了什么机构来加强对这一地区的管辖？ 材料三 五世达赖朝见顺治帝(下图) （3）顺治帝赐予五世达赖什么封号？后来，清朝哪位皇帝册封五世班禅？封号是什么？ （4）蔡英文当选台湾地区领导人之后，“台独”势力有所抬头。面对分裂祖国的行径，你最想说什么？ 【学后反思】 答案 【自主探究】 类别 措 施 影 响 政治 朱元璋废除丞相 和 中书省 ，权分六部；取消 行省，设立 使六部直接向皇帝负责；全国军政大权，都集中到皇帝手里。 朱元璋设立 锦衣卫，明成祖设立 厂卫 厂卫成为皇帝的耳目和爪牙，强化了皇权 雍正帝时期设立 军机处 是辅助皇帝处理政务的中枢机构，使君主专制进一步强化 思想 明朝八股取士 科举制度很大程度上演变成朝廷钳制人们思想的工具。 清朝 文字狱 禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步 【合作探究】 （1）1683年。清军攻取台湾，台湾纳入清朝版图。 （2）乾隆帝平定大小和卓的叛乱。伊犁将军。 （3）达赖喇嘛；康熙帝；班禅额尔德尼。 （4）包括台湾、西藏、新疆在内的广大地区自古以来就是中国的领土，我国领土完整不容分割，任何企图分裂祖国、制造民族矛盾的行径都是不可能得逞的。