第五章:热和能(学生版).doc

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第五章:热和能(学生版)

第五章:热和能(学生版) ■考点一:分子热运动 ?                         1.物质是由 和 组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间有 。 2.分子运动快慢与 有关,温度 ,分子热运动越 。 3.不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做 ,固体、液体和气体都能发生扩散现象,温度越高,扩散 。 4.分子间相互作用的 和 是同时存在。当固体被压缩时,分子间距离 ,分子作用力表现为 ;当固体被拉伸时,分子间距离 ,作用力表现为 。 5.如果分子间距离很大,作用力几乎为零,可以忽略不计;因此,气体具有 ,也容易被 。 ■考点二:内能 ?                             6.物体内部所有分子热运动的 与 的总和,叫做物体的内能。 7.物体内大量分子做无规则热运动所具有的能量称为 。物体的温度越高,分子运动得 ,它们的动能 。同一个物体(物态不变),温度越高,内能 。 8.由于分子之间具有一定的距离,也具有一定的作用力,因而分子具有 。分子间距发生变化时,物体的体积也会变,其内能会发生变化;所以分子势能与物体的 有关。 9.物体的内能与物体的 、 、 及物态有关。 10.一切物体中的分子都在做永不停息的做无规则运动,无论物体处于何种状态,是何形状与体积、温度是高是低,一切物体在 都具有内能。 11.改变物体内能的方法有 和 ;热传递是能量的 ,做功是能量的 。 12.外界对物体做功,物体的内能会 。物体对外做功,物体内能会 。 13.只要物体之间或同一物体的不同部分间存在着 ,就会发生热传递,直到温度变得相同(即没有温度差)为止。物体吸收热量,内能 ;物体放出热量,内能 。 14.在热传递过程中,传递能量的多少叫做 ;在国际单位制中,热量单位是 ,符号是 。 15.内能与机械能是两种不同形式的能量,它们之间是可以 的。 16.温度不同的两个物体相互接触,高温物体内能 ,低温物体内能 ;对物体做功时,物体内能会 ,物体对外做功时,物体内能会 。 ■考点三:比热容?                             17.比热容是物质的一种特性,与物质的 和 有关,与物质的 、 和吸热、放热的多少无关。 18.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),表示的物理意义是:1千克的水温度升高 ℃吸收的热量是4.2×103J。 2.热量的简单计算 ■易错提示 ?                                ■考点一:分子热运动?                        ◇典例1:科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论.下列叙述是事实或推论的是( )。 ①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中; ②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红; ③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动; ④温度越高,分子的无规则运动越剧烈。 A.①②是事实,③④是推论;B.①②④是事实,③是推论; C.①是事实,②③④是推论;D.③④是事实,①②是推论 【考查角度】分子热运动。 【解析】对于理想实验一定要明确来源于实际实验,经过合理的外推得出;所以要分清哪些是事实,哪些是合理的推论。 ①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中,这是实验事实。 ②在液体扩散实验中,红墨水滴人热水,热水很快变红,这是实验事实。 ③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动,这是实验推论。 ④温度越高,分子的无规则运动越剧烈,这是实验推论。 【答案】A。 ◆变式训练 1.1下列常见的自然现象,能用分子热运动知识解释的是( )。 A.春天,柳枝吐芽;B.夏天,山涧瀑布; C.秋天,菊香满园;D.冬天,雪花飘飘 1.2关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是( )。 A.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力; B.扩散现象只能发生在气体与液体中; C.物体吸收热量,温度一定升高; D.﹣20℃的冰块内没有内能 ■考点2:内能 ?                            ◇                            ◇?下列说法正确的是

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