第六章平行四边形6.4多边形的内角和与外角和第2课时.pptx

检测反馈 学习新知八年级数学·下 新课标 [北师]第六章 平行四边形4 多边形的内角和与外角和（2）导入新课如图，小刚沿一个五边形广场周围的小路，按逆时针方向跑步.(1)小刚每从一条小路转到下一条小路时， 跑步方向改变的角是哪个角？在图上标出这些角.(2)他每跑完一圈，跑步方向改变的角一共有几个？它们的和是多、少？感悟新知1知识点多边形的外角和 小刚是这样思考的：如图，跑步方向改变的角分别是∠l，∠2，∠3，∠4，∠5.∵∠1＋∠EAB＝180°，∠2＋∠ABC＝180°，∠3＋∠BCD＝180°，∠4＋∠CDE＝180°，∠5＋∠DEA＝180°，∴∠1＋∠EAB＋∠2＋∠ABC ＋∠3＋∠BCD ＋ ∠4＋∠CDE ＋∠5＋∠DEA＝900°.∵五边形的内角和为(5－2)×180°＝540°，即 ∠EAB＋∠ABC＋∠BCD＋∠CDE＋∠DEA ＝540°.∴∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5＝900°－540°＝360°.你的思路与小刚一样吗？与同伴交流.想一想 如果广场的形状是六边形、八边形，那么结果会怎样?1.定义：多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角，在每个顶点处取这个多边形的一个外角，它们的和叫做这个多边形的外角和．2.定理：多边形的外角和都等于360°.已知四边形的四个外角度数比为1∶2∶3∶4，求各外角的度数．例1 由四边形外角和定理和各外角之间的比例关系可求出各外角．导引：设四边形的最小外角为x°，则其他三个外角分别为2x°，3x°，4x°.根据四边形外角和等于360°，得x°＋2x°＋3x°＋4x°＝360°.所以x°＝36°，2x°＝72°，3x°＝108°，4x°＝144°.所以四边形各外角的度数分别为36°，72°，108°，144°.解：随堂练习五边形的外角和等于(　)A．180° B．360° C．540° D．720°【中考·孝感】已知一个正多边形的每个外角等于60°，则这个正多边形是(　)A．正五边形B．正六边形C．正七边形D．正八边形1B2B【中考·十堰】如图，小华从点A出发，沿直线前进10 m后向左转24°，再沿直线前进10 m，又向左转24°……照这样走下去，他第一次回到出发地点A时，一共走的路程是(　) A．140 m B．150 mC．160 m D．240 m3B【 中考·宜昌】设四边形的内角和等于a，五边形的外角和等于b，则a与b的大小关系是(　)A．a＞b B．a＝b C．a＜b D．b＝a＋180°4B2多边形内角和与外角和的关系知识点多边形的内(外)角和与边数间的关系：(1)多边形的内角与边数有关，且随着边数的增加而增加．(2)多边形的外角和恒等于360°，与边数的多少无关，其作用是：①已知正多边形外角的度数，求正多边形的边数；②已知正多边形的边数，求各相等外角的度数．一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍，它是几边形？例2 设这个多边形是n边形，则它的内角和是(n－2)·180°，外角和等于 360°.根据题意，得 (n－2)·180°＝3×360°.解得n＝8.所以，这个多边形是八边形.解：例3 如图，小亮从A点出发，沿直线前进10 m后向左转30°，再沿直线前进10 m，又向左转30°……照这样走下去，小亮第一次回到出发地A点时，他一共走了________．120 m由题意知，当小亮第一次回到出发地A点时，所走过的路线构成一个边长为10 m，每个外角都是30°的正多边形．由多边形的外角和定理知这个多边形的边数是360°÷30°＝12，所以小亮一共走了120 m.导引：随堂练习一个多边形的内角和是外角和的2倍，它是几边形？如果这个多边形的每个内角都相等，那么每个内角等于多少度？1设它是n边形，根据题意，得(n－2)×180°＝360°×2，解得n＝6，所以它是六边形.360°×2÷6＝120°，所以如果这个多边形的每个内角都相等，那么每个内角等于120°.解：【中考·南通】已知一个多边形的内角和等于它的外角和，则这个多边形的边数为(　)A．3 B．4 C．5 D．62B【中考·临沂】一个多边形的内角和是外角和的2倍，这个多边形是(　)A．四边形B．五边形C．六边形D．八边形3C【中考·乌鲁木齐】如果正n边形每一个内角等于与它相邻外角的2倍，则n的值是(　)A．4 B．5 C．6