第四章 实验探究感应电流方向的规律.pptx

;知识内容;内容索引;技能储备;探究感应电流方向的规律;3.实验步骤 (1)确定电流表指针偏转方向与电流方向及电流表红、黑接线柱的关系： ①接图1连接电路.;(2)观察并记录磁场方向，磁通量变化情况与感应电流方向的关系. ①按图2连接电路，明确螺线管的绕线方向.;③观察并记录磁场方向、电流方向，磁通量大小变化情况，并将结果填入表格.;4.实验结论 感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，这就是楞次定律. 5.注意事项 (1)确定电流方向与电流表指针偏转方向的关系时，要用试触法并注意减小电流强度，防止电流过大或通电时间过长损坏电流表. (2)电流表选用零刻度在中间的灵敏电流计. (3)实验前设计好表格，并明确线圈的绕线方向. (4)按照控制变量的思想进行实验. (5)进行一种操作后，等电流计指针回零后再进行下一步操作.;题型演练;一、实验原理与操作;解析　当电流从B接线柱流入电表，电流表指针右偏，说明释放条形磁铁时产生的感应电流从B接线柱流入电表，根据右手螺旋定则可知感应电流的磁场向上，根据楞次定律“增反减同”可知，条形磁铁的磁场向下，所以条形磁铁的下端是N极.条形磁铁穿出线圈，根据楞次定律可知感应电流的磁场向下，根据右手螺旋定则可知感应电流从A接线柱流入电表，电流表指针左偏.;例2　(2016·诸暨市联考)为了探究电磁感应现象，某实验小组将电池、线圈A、线圈B、滑动变阻器、灵敏电流计、开关按照如图4所示的方式连接.当闭合开关时发现灵敏电流计的指针右偏.由此可知，;(1)当滑动变阻器的滑片P向右移动时，灵敏电流计的指针_____(填“左偏”“不动”或“右偏”)；;(2)将线圈A拔出时，灵敏电流计的指针______(填“左偏”“不动”或“右偏”)，此时线圈A与线圈B中电流的绕行方向_____(填“相同”或“相反”).;解析　探究电磁感应现象实验电路分两部分，电源、开关、滑动变阻器、一个线圈组成闭合电路，电流计与另一个线圈组成另一个闭合电路；由题图电路图可知，图A所示电路正确.;(2)(多选)将线圈L1插入线圈L2中，合上开关S，能使线圈L2中感应电流的磁场方向与线圈L1中原磁场方向相同的实??操作是 A.插入铁芯F B.拔出线圈L1 C.使变阻器阻值R变大 D.断开开关S;解析　插入铁芯，磁通量增大，产生的感应电流与原电流绕行方向相反，故A错误； 拔出线圈L1，磁通量减小，产生的感应电流与原电流绕行方向相同，感应电流的磁场方向与线圈L1中原磁场方向相同，故B正确；使滑动变阻器阻值增大，电流减小，产生的磁通量减小，产生的感应电流与原电流绕行方向相同，故C正确； 断开开关，产生的磁通量减小，产生的感应电流与原电流绕行方向相同，故D正确，故选B、C、D.;二、探究感应电流方向的规律的综合考查;(1)图甲中灵敏电流计指针的偏转方向为_________.(填“偏向正极”或“偏向负极”);(2)图乙中磁铁下方的极性是_____.(填“N极”或“S极”);(3)图丙中磁铁的运动方向是_____.(填“向上”或“向下”);(4)图丁中线圈从上向下看电流方向是________.(填“顺时针”或“逆时针”);针对训练2　在探究感应电流方向的实验中，若电流方向如图7所示，请在图中画出线圈的绕线方向.;解析　由于通过线圈的磁场方向向下，磁通量减少，则感应电流的磁场阻碍原磁通量的变化，故感应电流的磁场方向也向下，根据安培定则可以得到线圈的绕线方向，如图所示.;例4　在探究感应电流方向的规律实验中， (1)为了能明显地观察到实验现象，请在如图8所示的实验器材中，选择必要的器材，在图中用实线连接成相应的实物电路图.;解析　实物电路图如图所示;解析　闭合开关时，通过线圈F的磁通量增大，由楞次定律可判断，感应电流的磁场阻碍原磁场的增加，即线圈F中感应电流与线圈E中电流的绕行方向相反.;解析　保持开关闭合，将线圈E拔出时，线圈F中磁通量减少，由楞次定律可判断，线圈F中的感应电流与线圈E中电流的绕行方向相同.;达标检测;1.(实验器材)(2017·湖州市高三第一学期期末调研测试)在“探究感应电流方向的规律”实验中，实验仪器如图9所示，其中电表应采用________(填字母). A.电压表 B.欧姆表 C.灵敏电流计 D.量程为0～3 A的电流表;2.(实验原理及操作)我们可以通过实验探究电磁感应现象中感应电流方向的决定因素和遵循的物理规律.以下是实验探究过程的一部分，请补充完整.;解析　探究线圈中感应电流的方向必须先知道：①电流表指针偏转方向与电流从正(负)接线柱流入时的关系，②线圈的绕向，③电流表指针的偏转方向；由偏转方向得出电流流入电表的方向，再进一步得到线圈中电流的流向，即必须知道电流表指针偏转方向与电流方向间的