苏教版语文七上第六单元第29课《论语十二章）精品课件（46张）.ppt

第七章 子曰：“知 之 者不如 好之者，好之者不如乐之者。” 翻译：孔子说：“知道学习的人不如喜欢学习的人，喜欢学习的人不如以学习为乐趣的人。” 代词，学问和事业 ……的人 喜欢、爱好 以……为乐趣 第八章 子曰：“饭 疏食饮水，曲肱 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 翻译：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯曲着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。 段解：本章讲道德修养，不义之财不能取，提倡“安贫乐道” 吃饭 粗粮 冷水 弯着胳膊 表顺接 乐趣 不正当手段 对、对于 第九章 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而 从之，其不善者而改之。” 翻译：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我的老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。” 段解：学习态度，向一切人学习不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有类似的毛病，克服自己的短处。 几个 于此、在其中 顺承 跟从、学习 好的方面、优点 第十章 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 河、河流 流逝 这、指河水 舍弃 语气词，“啊” 翻译：孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。” 段解：教育弟子要珍惜时间。 第十一章 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 军队 普通人 翻译：孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。” 段解：孔子说这话的目的是告诉学生， 一个人应该坚定信念，矢志不渝。 第十二章 子夏曰：“博学 而 笃志，切问 而近思，仁在其中矣” 广泛 并列 坚守、忠实 恳切地提问，多考虑当前的事。 仁德 翻译：子夏说：“广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了” 段解：学习方法，“博学而笃志”， 坚定信念、广泛学习。 全文主要内容包括三个方面： ①学习方法 ②学习态度 ③修身做人 请用不同的符号标示出三方面有关的句子。 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 正确的学习方法： 复习旧知识 触类旁通，举一反三 子曰：“三人行，必有我师焉； 择其善者而从之，其不善者而改之。 正确的学习态度：虚心求教，取长补短 人不知而不愠，不亦君子乎？ 高尚的个人修养:自求长进，提高修养 学习方法： 温故而知新，可以为师矣。 学而时习之，不亦说乎？ 学而不思则罔，思而不学则殆。 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 学习了以后一定要花时间进行巩固。 阐述学习和思考的辩证关系，认为一定要学思结合。 既要广博地学习，又要有坚定的志向，既要多提问题，又要多想与自己的实际情况密切相关的事情。 学习态度： 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” ～ ～ ～ ～ 兴趣对于学习的重要性。“兴趣是最好的老师。” 对时光流逝的慨叹，实际上是劝人们要珍惜时光。 修身做人： 人不知而不愠，不亦君子乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？ 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 〔 〕 古人治学非常重视品德的修养，“德才兼备”，每天自我反省——是否尽心尽力做事；是否以真诚交友；是否认真复习功课。 学习的乐趣。 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 高度赞扬颜回安贫乐道、淡泊名利、不与世俗同流合污的高贵品质。 孔子极力提倡“安贫乐道”的思想，认为真正有道德、有理想的君子，不会为物质享受而奔波忙碌。并且认为不凭道义而获得的富贵，就像虚幻的浮云一样。 人一定要有志气、品格。在任何时候、任何情况下都不能改变自己的心志，应该坚定信念、矢志不渝。 学习方法： 学而时习之，不亦说乎？（第一章） 温故而知新，可以为师矣。（第四章） 学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章） 博学而笃志，切问而近思（第十二章） 《论语》包含的思想内容 学习态度： 人不堪其忧，回也不改其乐。（第六章） 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（第七章） 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（第九章） 《论语》包含的思想内容 修身做人： 人不知而不愠，不亦君子乎（第一章） 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（第二章） 三十而立，四十而不惑（第三章） 不义而富且贵