- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
警示三十九 有关“免疫细胞及免疫活性物质”
警示三十九 有关“免疫细胞及免疫活性物质”失分要记 (1)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫,还在特异性免疫中发挥重要作用。(2)T细胞既参与细胞免疫,也参与部分体液免疫。(3)T细胞和B细胞的形成不需要抗原的刺激,而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。(4)由淋巴细胞到效应细胞和记忆细胞的增殖分化过程中细胞的遗传物质并未发生改变,分化只是发生了基因的选择性表达。(5)对浆细胞和效应T细胞来说,初次免疫只来自B细胞或T细胞的增殖分化;二次免疫不仅来自B细胞或T细胞的增殖分化,而且记忆细胞可以更快地增殖分化出浆细胞或效应T细胞。(6)在再次免疫中,记忆细胞非常重要,然而抗体不是由记忆细胞产生的,仍是由浆细胞合成并分泌的。(7)唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B细胞、记忆细胞都不能产生;唯一没有识别抗原功能的细胞是浆细胞;特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别抗原功能的细胞是吞噬细胞,其余免疫细胞都有特异性识别抗原的功能。(8)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。3·2微练77.在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧情况;另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。以下叙述错误的是( )A.促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费B.骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节C.促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧D.血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关78.CAV-16是一种病毒,常引起儿童手足口病和其他并发症。下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是( )A.CAV-16侵入人体后,刺激活化的T淋巴细胞分泌抗体B.人体内的吞噬细胞吞噬入侵的CAV-16的过程属于胞吞作用C.成熟的B淋巴细胞经CAV-16刺激后即可进行分裂和分化D.患儿痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速直接产生抗体答案精解精析警示三十九 有关“免疫细胞及免疫活性物质”77.C 在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息抑制该系统的工作,这种调节方式叫做负反馈调节。促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费,A正确;骨髓中的造血干细胞除能产生血细胞外,还能产生B淋巴细胞和T淋巴细胞等,参与免疫调节,B正确;促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧情况;另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,说明促红细胞生成素作用的靶细胞是骨髓造血干细胞和肝脏细胞,C错误;血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关,D正确。78.B CAV-16相当于抗原,侵入人体后,刺激人体产生特异性免疫反应,浆细胞产生抗体,A错误;人体内的吞噬细胞吞噬入侵的CAV-16的过程属于胞吞作用,B正确;B淋巴细胞经CAV-16刺激后,还需要在T淋巴细胞分泌的淋巴因子的作用下才能分裂和分化形成浆细胞和记忆细胞,C错误;患儿痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速增殖、分化形成浆细胞,再由浆细胞产生抗体,D错误。
您可能关注的文档
- 苏州市中考物理复习专题:第10章《压强和浮力》易错疑难.doc
- 苏教版九年级语文下册课件12 呼兰河传.ppt
- 苏州市中考物理复习专题:第十章 压强和浮力.doc
- 苏教版九年级语文下册课件15 生于忧患,死于安乐.ppt
- 苏教版八年级下册第4单元语文实践活动-《寻找古诗词中的科学》课件 (共21张PPT).ppt
- 苏教版八年级下册12章 数格点,求面积 课件(共15张PPT).pptx
- 苏教版生物八年级下册21.3《昆虫的生殖与发育》(第1课时)教案.doc
- 苏教版初中语文七上第一单元第4课《古代寓言二则》精品课件(43张).ppt
- 苏教版语文七上第六单元第28课《皇帝的新装)表格教案.doc
- 苏教版语文七上第六单元第29课《论语十二章)精品课件(41张).ppt
- 北师大版小学数学三年级上册《寄书》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《雪孩子》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《八角楼上》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《长方形周长》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《丰收了》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《夜宿山寺》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《风娃娃》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《朱德的扁担》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《难忘的泼水节》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《纸船和风筝》教学设计.docx
最近下载
- 舞台人生:走进戏剧艺术(中央戏剧学院)超星尔雅学习通章节测试答案.docx
- 《GBT2677.5-1993-造纸原料1%氢氧化钠抽出物含量的测定》.pdf
- 学院科研管理系统需求说明.docx VIP
- 缠师的解盘及回帖整理图文结合92-108..doc
- 国家安全-完整版PPT课件.pptx
- 通信设备施工安全操作规程安全操作规程系列文件 岗位作业指导书 岗位操作规程 .docx VIP
- 动物园安全风险分级管控和隐患排查治理双体系方案全套资料.doc
- 儿童眼保健及常见眼病PPT课件【40页】.pptx
- 媒体传播与舆情监测.pptx VIP
- 贵州省标 - 黔07J102 蒸压加气混凝土砌块建筑构造.pdf
文档评论(0)