课时检测(七) 物质跨膜运输的实例和方式.doc

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课时检测(七) 物质跨膜运输的实例和方式

课时检测(七) 物质跨膜运输的实例和方式 一、选择题 1.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是(  )A.都可以从低浓度到高浓度一边 B.都需要供给ATP C.都需要载体协助 D.既需要载体协助又需要消耗能量 解析:选C 红细胞吸收无机盐和葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散,主动运输和协助扩散都需要细胞膜上载体蛋白的参与。主动运输将物质从低浓度一侧运往高浓度一侧,且需要载体协助和消耗ATP;协助扩散将物质从高浓度一侧运往低浓度一侧,需要载体协助,不消耗能量。 2.下列关于物质出入细胞方式的叙述正确的是(  ) A.人的红细胞吸收甘油和葡萄糖都不消耗ATP B.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是细胞主动运输吸收糖分子和醋酸分子的结果 C.胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性 D.神经细胞内的K+经钾离子通道主动运输出细胞 解析:选A 人的红细胞吸收甘油的方式是自由扩散,而吸收葡萄糖的方式是协助扩散,二者都不消耗能量,A正确;糖醋蒜在腌制中细胞已死亡,糖分子和醋酸分子扩散进入细胞,B错误;胞吐过程中不需要细胞膜上的载体蛋白,C错误;神经细胞内的K+经钾离子通道运出细胞的方式为协助扩散,D错误。 3.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述正确的是(  ) A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域 B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头 D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤 解析:选B 第一次观察时未滴入蔗糖溶液,细胞还没有发生质壁分离,较易观察到的是紫色大液泡,细胞质基质所占区域很小;第二次观察时已经通过引流法使紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞浸润在蔗糖溶液中,可以发现在细胞的角隅处首先发生质壁分离;吸水纸的主要作用是吸引蔗糖溶液(或清水);第一次显微观察是为了获得实验前的现象,以便于和实验中的现象变化作对照,不能省略。 4.下列关于物质X跨膜运输的叙述,错误的是(  ) A.如果X跨膜运输的方式是自由扩散,则在一定范围内,其运输速率与物质浓度成正比 B.如果X是葡萄糖,则在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞 C.如果X(氧气除外)跨膜运输的方式是被动运输,则其运输速率与氧气浓度无关 D.如果X是脂溶性的物质,其跨膜运输的方式一般是协助扩散 解析:选D 如果X跨膜运输的方式是自由扩散,其运输速率取决于膜两侧的浓度差,即在一定范围内,其运输速率与物质浓度成正比;葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散和主动运输两种,在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞;被动运输不消耗能量,其运输速率与氧气浓度无关;脂溶性物质的跨膜运输方式一般是自由扩散。 5.(2018·南宁模拟)如图为受体介导的胞吞作用,根据图示,下列叙述错误的是(  ) A.该过程以膜的选择透过性为基础才能发生 B.该过程要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 C.构成囊泡的基本支架是磷脂双分子层 D.神经细胞释放神经递质的过程有膜成分的更新 解析:选A 胞吞、胞吐作用以膜的流动性为基础才能发生;题图中胞吞过程需要信息分子与受体结合才能发生,体现了细胞膜表面识别作用,胞吞过程需要消耗能量;囊泡是细胞膜内陷形成的,构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层;神经细胞通过胞吐方式将神经递质释放到细胞外,突触小泡与细胞膜融合实现了细胞膜成分的更新。 6.(2018·贵阳模拟)物质进出细胞的方式有跨膜运输(被动运输和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐)。下列有关物质进出细胞方式的判断,正确的是(  ) A.依据是否消耗能量,只要运输过程中耗能就是主动运输 B.依据物质浓度梯度,顺浓度梯度的运输一定是自由扩散 C.依据是否需要载体蛋白,需要载体蛋白的运输就是协助扩散 D.依据跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐 解析:选D 物质进出细胞方式中主动运输、胞吞和胞吐均消耗能量;顺浓度梯度的运输有自由扩散和协助扩散;需要载体蛋白的运输有协助扩散和主动运输;胞吞和胞吐为非跨膜运输,通过膜的层数为0。 7.甲(○)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图所示(颗粒的多少表示浓度的高低)。在进行跨膜运输时,下列说法正确的是(  ) A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C.甲进入细胞一定需要能量 D.甲运出细胞一定不需要能量 解析:选A 由图可知,乙在细胞外的浓度低于细胞内,进入细胞的方式是主动运输,需要能量和载体蛋白参与,A正确;乙运出细胞是从高浓度到低浓度,可能通过自由扩散,不需要载体和能量,B错误;甲在细胞膜外的浓度高于细胞内,进入细胞可能是被动运输,不消耗能量,C错误;甲运出

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