资阳市人教版八年级下册历史第一单元第3课《土地改革》课件共26张.ppt

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资阳市人教版八年级下册历史第一单元第3课《土地改革》课件共26张

第 3 课 土地改革 歌剧白毛女讲述了这样一个故事,恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳,又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年,头发全白,被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后,斗倒恶霸,喜儿获得翻身。 请回答: (1)是什么土地制度,迫使喜儿逃居深山的? (2) 这种土地制度有什么危害,会产生什么影响? 封建土地制度;地主富农人少地多,农民人多地少, 这就束缚了农村生产力,严重阻碍着农业生产的发展。 20-30% 90% 占有土地比例 所占农村人口比例 10% 70-80% 地主 农民 土改前,中国农村的具体情况如何?(土改背景) 收取高额的地租剥削压榨农民 地主 农民 1111 农民交地租后被迫逃荒要饭 农民被迫卖儿卖女 农民长期遭受地主剥削 的根源是什么? 封建土地制度 当时农民最强烈的愿望是什么呢? 广大新解放区农民迫切要求进行土地改革, 获得土地。 (1)根本原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 (2)直接原因:广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 1、原因 土地改革有没有它的法律依据或指导文件呢? 1950年中央人民政府颁布的 《中华人民共和国土地改革法》 2、政策 1950年6月28日,中央人民政府委员会第八次会议通过《中华人民共和国土地改革法》。《南方日报》于三十日在第一版头条全文刊登,番禺农民高兴得围拢起来争相阅读。 “废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制(3、内容),借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路(4、目的)。” ---《中华人民共和国土地改革法》 补充:封建土地所有制与农民土地所有制有何异同? (提示:从土地占有者、地主阶级与农民的关系、产品分配等方面考虑) 封建 土地 所有制 产品分配 农民 土地 所有制 地主阶级 农民 地主阶级与农民之间是剥削与被剥削关系 地主阶级 和农民一样参加劳动 地主阶级占有绝大部分劳动成果 农民自己占有 劳动成果 土地归私人所有 不同点 相同点 土地 占有者 类别 名称 地主阶级 与农民关系 土地改革的具体办法是什么呢? 分批进行;没收地主土地,分给无地 或少地的农民耕种;同时也分给地主 应得的一份,让他们自己耕种,自食其力。 这次土地改革有什么特点? 分批进行,区别对待;既满足农民的土地要求,又注意保存富农经济,保护中农和小土地出租者,同时也给地主分上应得的一份土地,让他们自食其力,富有人性色彩,减少了改革的阻力。 此次土地改革的效果如何?取得了什么成果? 到 1952年底,除一部分少数民族地区外,全国大陆已基本完成土地改革。 5、成果 北京郊区的农民开会斗争地主 土地改革——斗地主 土地改革——分田地 四川金堂县的贫农分到了土地 土地改革——烧地契 土地改革——拔界碑 土地改革中农民埋界桩 土改纪念邮票 迎来土改后第一个丰收年 1.彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭; 2.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人; 3.使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。 土 地 改 革 原因 经过 结果 1、封建土地制度阻碍了农村经济和中国社会的发展 2、广大农民迫切要求进行土改 1950年颁布《中华人民共和国土地改革 法 1.彻底摧毁封建土地制度,消灭了地主阶级 2.农民翻身成为土地的主人 3.人民政权更加巩固,大大解放农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件 意义 1952年底,全国大陆基本完成土地改革 1950年冬,全国分批进行土地改革 农民真正获得了解放。 建国初期重大历史事件回眸 时间 历史事件 意义 1949年 中华人民共和国成立 国家赢得独立 1951年 西藏和平解放 全国大陆实现统一 1952年 土地改革基本完成 彻底废除封建土 地制度 1953年 抗美援朝胜利 提高中国的国际威望? 1.新中国成立后,农民翻了身,成为土地的主人,主要是因为( ) A.完成土地改革 B.实现农业合作化 C.掀起“大跃进”运动 D.发动人民公社化运动 2、假如你是新中国的一位农民,而你的家乡在 进行土地改革,你觉得哪些生产资料是你在土地 改革中分到的 ( ) ①土地 ②农具 ③牲畜 ④房屋 ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ A D 信息反馈 3、下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变动情况表(单位:户)。表中阶级结构变动的直接原因是(

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