部编初中语文七年级下册课内外文言文趣读精析精练：12 李世民畏魏征.docVIP

一、趣文导读 小恭五两 讹诈得财，蜀人谓之敲钉锤。一广文善敲钉锤，见一生员在泮池旁出小恭，上前扭住吓之曰：“尔身列学门，擅在泮池解手，无礼已极。”饬门斗：“押至明伦堂重惩，为大不敬者戒。”生员央之曰：“生员一时错误，情愿认罚。”广文云：“好在是出小恭，若是出大恭，定罚银十两。小恭五两可也。”生员曰：“我这身边带银一块，重十两，愿分一半奉送。”广文云：“何必分，全给了我就是了。”生员说：“老师讲明，小恭五两，因何又要十两？”广文曰：“不妨，你尽管全给了我，以后准你泮池旁再出大恭一次，让你五两。千万不可与外人说，恐坏了我的学规。” （选自冯梦龙《笑林广记》） 【译文】 讹诈得财，蜀人叫做敲钉锤。一位先生善于敲钉锤，他看见一个新学生在泮池旁边小便，上前扭住他并吓唬说：“你身在学堂，擅自在泮池解手，无礼至极。”命令守门人道：“押到明伦堂审问清楚，这是最大的不尊敬人，应该警戒的。”学生央求他说：“学生一时犯错，情愿认罚。”先生说：“幸好是解小手，若是解大手，一定罚你银子十两。解小手，罚五两就行了。”学生说：“我身边只带了一块银子，重十两 ，愿分一半奉送给您。”先生说：“何必分开，全给我就是了。”学生说：“老师讲明，解小手五两，为什么又要十两？”先生说：“不要紧，你尽管全给了我，以后准你在泮池旁解大手一次，让你五两银子。千万别对外人讲，恐怕败坏了我的学规。” 二、美文精读 【作品卡片】 唐太宗李世民（599年－649年），唐朝第二位皇帝，名字取意“济世安民”，陇西成纪人，庙号太宗，谥号文武大圣大广孝皇帝，在位23年，享年50岁。李世民不仅是著名的政治家、军事家，还是一位书法家和诗人。626年，玄武门之变夺位登基后，开创了著名的贞观之治，为后来唐朝全盛时期的开元盛世奠定了重要基础。 魏征（580年－643年）早年值隋末战乱，曾投瓦岗起义军。后入唐太子李建成掌管图籍的洗马官。太宗即位，先充谏议大夫，继任中央行政长官之一的侍中。贞观十七年病卒于任。魏征以性格刚直、才识超卓、敢于犯颜直谏著称。 《资治通鉴》是北宋著名史学家、政治家司马光(1019年—1086年)和他的助手历时十九年编纂的一部规模空前的编年体通史巨著。记载了从战国到五代共1362年的史实。在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，所以定名为《资治通鉴》。 【文言原文】 魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏；或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。尝谒告上冢，还，言语上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞，自臂之，望见征来，匿怀中；征奏事固久不已，鹞竟死怀中。 (选自《资治通鉴》) 【古今对碰】 原文 注释 译文 魏征状貌不【逾】中人，而有胆略， 【逾】超过。 魏征的样貌虽比不上一般人，却有胆识谋略， 善【回】人主意，每犯颜苦谏； 【回】回转，扭转。 擅于说服劝谏别人，经常冒犯君主威严当面直言规劝； 或逢【上】怒甚，征神色不移， 【上】指唐太宗李世民。 有时皇上非常生气，魏征却面不改色，若无其事， 上亦为【霁威】。 【霁威】息怒。霁：停，停止，这里是“停息”的意思。 皇上也就息怒，不再发威了。 尝【谒告】上冢，还， 【谒告】告假，请假。 魏征曾告假回家上坟，回来后， 言语上曰：“人言陛下欲【幸】南山， 【幸】宠幸，这里是“游玩”之意。 对皇上说：“据说皇上打算去南山游玩， 外皆【严装】已毕，而竟不行，何也？” 【严装】安排妥当、整装待发。 一切已经安排妥当，整装待发。现在居然又不去了，是什么原因呢？” 上笑曰：“【初】实有此心， 【初】起初，开始。 皇上笑答：“起初确实有这样的打算， 畏卿【嗔】，故中【辍】耳。” 【嗔】责怪。【辍】止，停止。 但是担心爱卿你责怪，所以就中途停止了。” 上尝得佳【鹞】，【自】【臂】之， 【鹞】猛禽。【自】在。【臂】手臂，这里的意思是用手臂架着。 皇上曾得到一只很好的鹞鹰，放在手臂上把玩， 望见征来，【匿】怀中； 【匿】藏，藏匿。 见到魏征前来，藏到怀中。 征奏事【固】久不【已】，鹞竟死怀中。 【固】故意。【已】停，停止。 魏征上奏故意久久不停，鹞鹰最终闷死在皇上怀中。 【作品赏析】 本文通过寥寥数语便刻画出一个性格刚直、才识超卓、敢于犯颜直谏的魏征形象。文章先总体上概述，接着通过两个事例做具体描述，形象生动，简洁有力。 三、强化训练（共24分） 1．解释加点的词语。（10分） ① 魏征状貌不逾中人 （ ） ② 每犯颜苦谏 （ ） ③ 上亦为霁威 （ ） ④ 尝谒告上冢 （ ） ⑤