部编版人教版八年级历史下册：第一单元中华人民共和国的成立和巩固复习课件共19张.pptx

人教版历史八年级下册第一单元 中华人民共和国成立和巩固1、播放歌曲《今天是你的生日，我的祖国》。设问：今年新中国将迎来第多少个生日？1951年西藏和平解放抗美援朝土地改革读图学史第一组祖国大陆统一第二组第三组中国现代史的历史分期：1949开国大典 中国现代史开始于 年10月1日的 ，结束了 ，开始向 过渡。半殖民地半封建社会社会主义社会19761978194919561966文化大革命时期过渡时期全面建设社会主义时期社会主义现代化建设新时期【基础梳理】新中国的成立事件时间内容 \ 意义筹备成立第一 届政协商会议 通过了《 》；选举了…….；确定了…….；采用了…….1949年9月 为新中国的成立做了准备。毛泽东向全世界庄严宣告：1949年10月1日开国大典开辟了….结束了….实现了….从此…国内意义国际意义壮大了……；鼓舞了…… 新生政权的巩固事件时间原因人物历史意义阿沛·阿旺晋美西藏和平解放标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。西藏和平解放1951美国的侵略威胁中国安全；朝鲜请求支援。沉重打击了美国的侵略气焰，保卫了中朝安全；提高了新中国的国际威望；赢得了相对稳定的和平环境。1950至1953彭德怀邱少云黄继光抗美援朝封建土地制度阻碍了农村经济和社会发展彻底摧毁了两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。大大解放了农村生产力，促进了经济的恢复和发展，巩固了人民政权。1950至1952土地改革【图说历史】 下面三幅图是1949年10月1日新闻记者从开国大典现场发回的新闻图片。请你根据这三幅图片，写一则短文，向你的家人或同学介绍开国大典的盛况。并谈谈感想。 图一 图二 图三 历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙说着一段历史。请以下面三幅图片呈现的历史信息为核心，简要说明20世纪四十年代末五十年代初，中国社会发生的巨变。（友情提示：观察三幅图所记录的历史事件，然后从这些历史事件之间的联系中叙述说明）。中国人民志愿军跨过鸭绿江【合作探究】材料一 如下图材料二 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！ 上述材料反映了那一历史事件？中国人民志愿军跨过鸭绿江的目的是什么？抗美援朝；抗美援朝、保家卫国。材料二中的“野心狼”指的是谁？美帝国主义。 跨过鸭绿江的这支军队被誉为什么？在这次战争中，涌现出了无数可歌可泣的英雄人物，请你举出两位。他们身上体现的崇高的品质有哪些？“最可爱的人”。黄继光、邱少云等。 爱国主义、革命英雄主义、乐观主义、集体主义和国际主义精神等。“打败美帝野心狼”的时间和标志是什么？试分析这场战争取得胜利的原因？1953年7月。美国被迫在停战协定上签字。原因 抗美援朝是一场反侵略的正义战争；中国共产党的英明决策和正确指挥；中国人民的大力支持；志愿军和朝鲜军民的英勇战斗等。材料一 下边两幅图 根据材料一，指出土地改革运动在全国农村展开的标志是什么？通过土地改革运动谁成为土地的主人？颁布《中华人民共和国土地改革法》；农民。材料二 土地改革法草案第一条规定：废除地主阶级封建剥削的 土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。———刘少奇《建国以来重要文献选编》 根据材料二，指出土改的目的是什么？ 解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 根据材料二，结合所学知识，谈谈推进土地改革有何历史意义？ 土改的完成，彻底废除了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。【拓展延伸】调查取证，感悟历史 开展社会调研，可以增强对历史的感悟。为此，某校八年级（1）班历史兴趣小组的同学决定利用双休日，走访调查“土地改革”的历史情况。请你为他们参谋，就下列问题提出你的意见。 （1）走访的对象应该在城市还是农村？为什么？ （2）采取调查形式有“人物访谈”和“问卷调查”，哪种形式更适合访谈对象？ （3）设计的调查提纲事先要交给受访问者，请你帮助提出两个问题。 （4）查阅历史资料时，一定要查看哪部历史文献？ （5）通过此次调查，对土地改革应该有哪些感悟？【反思完善】人教版历史八年级下册谢 谢！