镇江市精品课程之历史课件：九上第1课向人性扼杀者宣战.ppt

一、文艺复兴运动 当堂训练，巩固提高 课堂小结： 课后自我阅读欣赏 * 各位同学，你们好！ 句容市第二中学 刁道生 14—16世纪，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，欧洲社会开始发生巨大的变化。这是中世纪向近代社会的过渡时期。 这一变化的主要标志有两个：一是文艺复兴和宗教改革，二是新航路的开辟。 集体朗读 导入新课 第1课 自主探究：看书5分钟回答 1、时间？ 3、什么叫文艺复兴？性质和指导思想？ 该时期涌现了哪些思想文化巨人？ 代表作是什么？如何评价？ 4、文艺复兴对世界产生了怎样的影响？ 2、历史背景？ 14—16世纪 意大利 二、代表人物与成就 首先开始地区？ ①罗马教皇和天主教会在欧洲的封建统治，禁锢了人们的思想，扼杀人性，阻碍社会的进步和科学的发展。 ②欧洲当时产生了资本主义生产关系的萌芽。 ③欧洲科学的发展和地理大发现。 ④印刷术的推广和书籍的普及。 ⑤许多向往古代希腊、罗马文化着迷的人士开始向扼杀人性者宣战。 返回4 “文艺复兴” ：14—16世纪，（欧洲）许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马传统文化，追求个性解放和思想自由的思想文化运动。 指导思想：人文主义 性质：是一场资产阶级思想文化运动。 返回4 影响：它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用。 返回4 二、代表人物与成就 评价 代表作 代表 到12问答 但丁 《神曲》 达芬奇 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 莎士 比亚 《奥赛罗》 《李尔王》 《哈姆雷特》《麦克白》 “文艺复兴的先驱” “中世纪的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人” 文艺复兴的“美术三杰”之一 文艺复兴时期英国最著名的文学家，代表了当时文学的最高成就 对于你在欢乐的人间所掌管的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我， 假若不是这样的话， 我还要使用更严厉的言语呢： 因为你的贪婪使世界陷于悲惨， 把好人蹂躏，把恶人提升。 但丁 人不能像 走兽那样活着， 应该追求知识 和美德。 他出身于佛罗伦萨的一个没落贵族家庭。少年、青年时代的勤奋学习使他成为那个时代一位多才多艺、学识渊博的学者，为他日后的从政活动和文学创作打下了坚实的基础。1302年，但丁被代表罗马教廷的反动势力放逐，流落意大利各地，最后客死拉韦纳。 《神曲》是他的代表作。 但丁的作品很多，都广泛地反映了中世纪后期意大利的社会矛盾，大胆地谴责了教皇和教士的贪婪专横，表露了人文主义思想。 返回8 达·芬奇（1452-151年） —“多才多艺的文化巨人” 达·芬奇不仅是一位杰出的艺术家，他还是近代自然科学的先驱。他在医学、解剖学、生理学、数学、物理学、化学、生物学、天文学、地质学、水利工程学等等领域都是成就卓著，在技术方面也有许多重大的发明和革新。代表作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 下一步 最后的晚餐 下一步 犹 大 蒙娜丽莎 返回8 由于中世纪欧洲长期处于封建制度与教会的统治下，画中的人物形象往往比较生硬呆板，缺乏真实人性的感情。 达芬奇从人文主义的立场出发，赋予笔下人物真实的个性与情感。蒙娜丽莎以和悦的眼神看待世界，以发自内心的微笑，表现了人性的光辉。 议一议：蒙娜丽莎“神秘的微笑”的含义是什么？ 莎士比亚Shakespeare(1564-1616) 英国最著名的作家（被称为“时代的灵魂”），人文主义文学的集大成者。写作的戏剧有历史剧、悲剧、喜剧和传奇剧。其中的代表作“四大悲剧”：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。 悲剧《哈姆雷特》 下一步 一、单项选择题： 1．“文艺复兴”运动最初发生于 （ 　）　　A．英国　B．法国 　 C． 德意志　 D．意大利 2．文艺复兴运动的主要思潮是 （　　）　　A．人文主义　B．理性主义 C．自由主义　D．重商主义 3、文艺复兴的实质是： （ ） A、古代希腊、罗马文化的复兴 B、奴隶社会文化的复兴 C、封建社会文化的复兴 D、资产阶级文化的兴起 4、在以下对“文艺复兴”运动的评价中，哪一句不够恰当（ ） 　　 A．资产阶级文化的兴起　　B．古典文化的复兴 　 C．资产阶级文化的新潮流 D．思想文化领域里的一次伟大的变革 5、下列作品，属于英国著名戏剧家莎士比亚创作的是 （　　）　①《巨人传》 ②《唐吉诃德》③《奥赛罗》 ④《哈姆雷特》