阶段十三 课时4.doc

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阶段十三 课时4

课时4 19世纪以来的世界文学艺术 1.浪漫主义文学艺术的产生背景、特征及代表作品。 2.现实主义文学艺术的产生背景、特征及代表作品。 3.印象主义和现代主义美术的特点及代表作品。 4.影视艺术的发展历程及成就。 [主干梳理] 考点一 文学的繁荣 1.浪漫主义文学 (1)时间:18世纪末至19世纪30年代。 (2)背景 (3)特征 (4)成就 国别 人物 作品 意义 法国 雨果 《巴黎圣母院》 歌颂人世间的美、善和光明,鞭挞了丑、恶与黑暗 英国 雪莱 《解放了的普罗米修斯》 鼓励人们为争取自由和理想而斗争 德意志 海涅 《德国,一个冬天的童话》 抒发了强烈的爱国情怀 2.现实主义文学 (1)盛行时期:19世纪30年代至20世纪早期。 (2)背景:欧美资本主义国家社会矛盾日趋尖锐。 (3)特征:关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。 (4)成就 ①19世纪的成就 国家 人物 代表作 备注 法国 巴尔扎克 《人间喜剧》 资本主义的“社会百科全书” 英国 狄更斯 《大卫·科波菲尔》 真实反映了当时英国的社会状况 俄国 普希金 《叶甫盖尼·奥涅金》 列夫·托尔斯泰 《安娜·卡列尼娜》 其他 丹麦的安徒生、挪威的易卜生、美国的马克·吐温 ②20世纪的成就 国家 作者 代表作 英国 萧伯纳 《苹果车》 法国 罗曼·罗兰 《约翰·克里斯朵夫》 3.现代主义文学 (1)背景:两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题。 (2)特征 (3)成就 4.20世纪苏联和亚非拉文学 (1)苏联文学:高尔基的《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。 (2)亚非拉文学:印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因等。 考点三 美术的辉煌 1.浪漫主义美术 (1)背景:拿破仑统治结束后,人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望,寻求新的精神寄托。 (2)特征:注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一,特别强调色彩的作用。 (3)成就:德拉克洛瓦的《自由引导人民》。 2.现实主义美术 (1)背景:19世纪中期,欧美资本主义国家社会矛盾日趋尖锐。 (2)特征:注重表现社会现实。 (3)成就:米勒的《播种者》《拾穗者》和列宾的《伏尔加河上的纤夫》。 3.印象画派 (1)背景:19世纪后半期,社会经济的发展和科学技术的进步。 (2)特征 (3)成就 4.现代主义美术 (1)背景 (2)特征:反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。 (3)成就:毕加索的《格尔尼卡》。 考点三 音乐 1.浪漫主义音乐 (1)特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。 (2)代表 2.现代主义音乐 (1)表现:19世纪末爵士乐兴起;第二次世界大战后,摇滚乐成为流行音乐的主流。 (2)特点:轻松活泼,通俗易懂,广为流传。 (3)成就 (4)影响:改变着人们的娱乐和生活方式,加深了对不同民族音乐的理解和尊重,推动了世界音乐的繁荣。 考点四 年轻的艺术 1.电影艺术 (1)产生:1895年12月28日,法国的卢米埃尔兄弟放映了人类第一部电影。 (2)发展 2.电视艺术 (1)产生:20世纪20年代,英国工程师贝尔德试验成功。 (2)发展:1954年,美国研制出第一台彩色电视机。 (3)普及:20世纪70~80年代,电视实现了多路传播和卫星传播。 3.影视艺术的影响:对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要影响。 [巧学妙思] [深化理解] 19世纪浪漫主义作家和现实主义作家所反映出的政治态度 (1)浪漫主义作家在政治上反对封建制度,将矛头指向封建贵族,反对新生的资本主义制度中的封建残余,同时也展现了资本主义社会的残酷现实。 (2)现实主义作家揭露资本主义社会的本质,对资本主义社会及其法律、道德提出强烈的控诉,深切同情处于苦难中的劳动人民。 [易错易误] 现实主义文学与现代主义文学的区别 现实主义文学深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会中的罪恶现象;现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘与痛苦。 [名师指津] 对批判现实主义文学的评价 (1)积极作用:批判现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况,对现存的社会弊端和社会秩序进行无情的揭露和批判。 (2)局限性:它只是指出了当时社会的弊端,并没有给人们指出一条正确的出路,同时,批判现实主义作家所宣扬的“自由”和“幸福”也只是资产阶级的自由、幸福,带有明显的阶级和时代的局限性。 [构图解史] 19世纪以来的文学 [辨析比较] 现实主义美术与现代主义美术 现实主义美术并不是现代主

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