《两位数加两位数（不进位加）课件》小学数学人教版二年级上册.ppt

导入新课 3+2= 2+7= 6-3= 9-4= 5+1= 7-2= 5+1= 8-5= 1.看谁算得快 牙哈镇克日西小学 热合曼.阿巴斯 2.连一连 40+10 45+10 5+9 50+9 50+20 14 55 70 50 59 3. （1）80里面有几个十? （2）50里面有5个几？ （3）（ ）里面有7个十？ （4）6个十是多少？ 8 10 70 60 两位数加两位数 不进位加 进位加 教学目标 1．使学生学会计算100以内的两位数加两位数的计算。熟练掌握计算方法，提高计算的速度和正确率。 2．提高学生运用笔算知识解决实际问题的能力。 不进位加 十一国庆节快到了，人民公园有花展。二年级（1）班和（2）班的同学们约好了去看花展。二（1）班有23人，二（2）班有25人。 同学们打算乘汽车去，一辆车准乘50人，两个班可以坐一辆车吗？ 二（1）有23人，二（2）班有25人。 想一想 二（1）班有20+3=23人 二（2）班有20+5=25人 20+20=40 3+5=8 所以40+8=48人 第一种方法 继续解答…… 可以写成竖式，用笔算。 十 个 2 3+ 2 5 十 个 2 3+ 2 5 8 第二种方法 十 个 2 3+ 2 5 4 8 注意 列竖式 个位和个位对齐 十位和十位对齐 个位相加是和的个位 十位相加是和的十位 例1 列竖式计算下列各题。 （1）24+12= （2）42+14= （3）56+1= （4）33+16= 解答 （1）24+12= 十 个 2 4+ 1 2 3 6 （2）42+14= 十 个 4 2+ 1 4 5 6 （3）56+1= 十 个 5 6+ 1 5 7 十 个 3 3+ 1 6 4 9 （4）33+16= 进位加 广场上的花五颜六色，争红斗艳，同学们玩的可开心了。 红花有36朵，黄花有18朵。问红花和黄花一共有多少朵？ 红花有30+6=36朵， 黄花有10+8=18朵。 30+10=40，6+8=14。 所以40+14=54朵。 第一种方法 继续解答…… 可以写成竖式，用笔算。 十 个 3 6+ 1 8 十 个 3 6+ 1 8 4 6+8=14这是两位数，怎么写啊？ 十 个 3 6+ 11 8 5 4 这叫进位 个位上两个数相加 满十，向十位进“1” 注意 进位加法列竖式 个位满十要进一 十位相加要加一 例2 判断下列竖式是否正确 十 个 3 2+ 11 6 5 8 十 个 2 4+ 11 8 3 2 十 个 2 9+ 5 8 7 7 十 个 6 8+ 11 8 8 6 课堂小结 十 个 2 3+ 2 5 4 8 1．不进位加 先加个位，再加十位 个位相加是和的个位 十位相加是和的十位 2．进位加 十 个 3 6+ 11 8 5 4 个位上两个数相加满十，向十位进“1”，这叫进位。 课堂练习 1．列竖式计算下列各题。 （1）55+13= （2）43+29= 解： 十 个 5 5+ 1 3