内部空间的处理PPT课件.ppt

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内部空间的处理PPT课件

一、室内设计与人体工学的关系 第一,为确定空间范围提供依据。 实用空间的人数;人的活动范围;家具、设备的数量和尺寸、所占的面积 第二,为设计家具提供依据。 第三,为确定感觉器官的适应能力提供依据 人的感觉器官在什么情况下能够感觉到刺激,什么样的刺激是可以接受的,什么样的刺激是不能接受的,是人体工学需要研究的另一个课题。 对人的视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面的研究,找出其中的规律,对于确定室内环境的各种条件如色彩配置、景物布局、温度、湿度、声学要求等都是必要的。 二、内部空间的处理 空间的概念:空间是物质存在的一种客观形式,由长度、宽度和高度表示,是物质存在的广延性和伸张性的表现。 按空间的形成过程可分成固定空间和可变空间。 按空间的开敞程度可分为开敞式空间和封闭式空间。 按空间的灵活程度分类可分为功能明确而单纯的单纯空间和适应多种功能的灵活空间。 按空间限定的程度分类可分为范围明确具有较强独立性的“实空间”和不具围合性的“虚空间”。 按空间的私密程度可分为私用空间,公共空间和共享空间。 按空间的态势分类可分为静态空间和动态空间。 单个空间的设计 空间的形状、大小、比例、开敞程度的问题在建筑设计过程中已经基本解决了,但在室内设计中仍有调整、改善的余地。 一、空间的形状 空间的形状由实用要求、技术条件和经济条件等多种因素决定。 矩形平面较为何用,也较为合理,容易建造以及容易布置家居、设备,适合生活起居等。 有特殊要求的建筑,可能实用一些较为特殊的平面和形体。 决定空间形状时还要考虑它可能令观者产生的心理作用。 各种空间形状具有自己的性格,会使人产生不同的心理作用: ·方形平面,双向力度相等,给人以稳定感; ·长方形平面和椭圆平面,沿轴线方向具有动势,但如果两向力度相差不大,仍具有足够的稳定性; ·圆形平面,各向力度均等,性格十分稳定,与正方形相比,又更加丰满和圆润; ·三角形及其他多边形平面,性格尖锐,容易使人产生紧张感; ·自由形平面,活泼流畅,但无规律可寻,不易辨别方向,容易使人产生神秘莫测,无所适从的感觉。 二、空间的大小 功能明确的空间,根据使用人数和每人的面积标准,便可得出总面积,再做调整; 使用人数不确定的空间,在精神方面的要求比较高的,如宫殿,庙宇等,面积和体量的大小,参照使用人数的多少时,还要依照所需气氛来决定。 在门厅、大堂设计中,要全面考虑人流集散、行李出入、交通运输、营运管理等要求。 三、空间的开敞程度 空间的开敞和封闭,各有优点,关键在于是否用之得当,是否切合空间的功能和性质。 四、空间感的改善 空间感虽与空间的体量、形状有关系,但并不完全决定与体量和形状,还与家具、陈 设、色彩、灯光、界面装修的材料、做法、质地等因素有关系。 改善空间感主要是改善空间的尺度、比例和空实的程度,它是对视觉效果进行调整,而不是对建筑实体进行重塑和改造。 改善空间的空间感的方法大致如下: ①利用划分:水平划分可使界面“延伸”,垂直划分可使界面“增高”。 ? ②利用色彩:使用近色可使界面“提前”,使用远色可使界面“后退”。 ? ③利用材质:表面粗糙者“靠前”,表面光洁者“较远”。 ? ④利用图案:大花图案的界面看起来较近,小花图案的界面较远。 ⑤利用灯具:吸顶灯或镶嵌灯可使顶棚“上升”吊灯可使顶棚“下降”。 ? ⑥利用光照:直接照明空间显得紧凑,间接照明空间显得宽敞。 ? ⑦利用陈设:光洁透明的家具使空间变的开阔,粗糙色暗的家具空间显得拥塞。 ? ⑧利用错觉:在墙面上设置层次丰富、景深深远的壁画或照片,或用竟面玻璃形成的虚幻的空间,可以使空间变大。 ⑨利用洞口:隔墙上开洞,背后发光,空间层次会因之而丰富,在无直接采光的空间内设置灯窗(侧窗或顶窗)可使空间变开敞。 四、空间的分隔 分隔空间的基本方式 按分隔的程度分类 a 绝对分隔(实空间):绝对分隔是用墙(包括承重墙和非承重墙)来实现的,分隔出来的空间就是常说的“房间”。这种空间的封闭程度高,不受视线和声音的干扰,与其他空间也没有直接的联系。 b 相对分隔(虚空间):相对分隔不是用墙来实现的,被分隔出来的空间封闭程度较小,或不阻隔视线,不阻隔声音,可与其他空间直接来往,简言之,即分隔物不能同时阻隔视线、声音和交通方面的联系。 弹性分隔(虚空间):有些空间是用活动隔断(如折叠式、拆装式隔断)分隔的,被分隔的部分可使需要各自独立,或使需要重新合成大空间,目的是增加功能上的灵活性. d 象征性分隔(虚空间):象征性分隔不需要任何结构配件,多数情况下是用不同的材料、色彩和图案来实现的。利用这种方法分隔出来的空间,可以为人们所感知,但没有任何隔音、阻隔视线和阻隔交通的意义。 按分隔物的方向分类 a 垂

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