第4周-预防校园欺凌-防止不法侵害.ppt

2015年三名中国留学生在美国暴力群殴同伴。受害人受折磨过程长达5小时，遍体鳞伤，脸部淤青肿胀，双脚无法站稳。最终，美国检方做出判决，三名加害者翟某、章某和杨某分别被判刑13年、10年和6年。被告的父母来美国贿赂受害人和证人，企图私下金钱摆平，也立即被逮捕关押。 （四）怎样预防校园暴力伤害 《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》 一、积极有效预防学生欺凌和暴力 切实加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。引导全体中小学生从小知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬公序良俗、传承中华美德；知晓基本的法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要承担法律责任的错误认识，养成遵规守法的良好行为习惯。 积极有效预防学生欺凌和暴力 家长要增强监护责任意识，注重家风建设，加强对孩子的管教，注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。 学生要强化校规校纪意识，提高自己对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校规校纪，做到不实施、不参与欺凌和暴力行为。 严格学校日常安全管理。 特别要关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表现及产生的原因，对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制。禁止学生携带管制刀具等危险物品进入学校。对发现的欺凌和暴力事件线索和苗头要认真核实、准确研判，对早期发现的轻微欺凌事件，实施必要的教育、惩戒。 强化学校周边综合治理 公安机关积极配合学校排查发现学生欺凌和暴力隐患苗头，并及时预防处置。对发现的苗头性、倾向性欺凌和暴力问题，采取相应防范措施并通知学校和家长，及时干预，震慑犯罪。 保护遭受欺凌和暴力学生身心安全 一旦发现学生遭受欺凌和暴力，学校和家长要及时相互通知，对严重的欺凌和暴力事件，要向上级教育主管部门报告，并迅速联络公安机关介入处置。保护遭受欺凌和暴力学生以及知情学生的身心安全，严格保护学生隐私，防止受害学生再次受到伤害。 强化教育惩戒威慑作用 对实施欺凌和暴力的学生，学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话，情节较重的，公安机关应参与警示教育。对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。对构成违法犯罪的学生，根据《刑法》、《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规予以处置，区别不同情况，责令家长或者监护人严加管教，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生违法犯罪行为，必须依法从重惩处，有效遏制学生欺凌和暴力等案事件发生。 学生怎样预防校园暴力 面对有暴力倾向的同学,不能太软弱 振作精神，自强不息。 团结同学，理解帮助。 选择合适的文体活动。 上下学的路上和在学校不要落单。 学会自卫策略。 口诀: 校园暴力可以防 方法掌握要适当 求助师长来帮助 自我保护有保障 1、同学之间要和睦相处，积极向上，传递正气、正能量。 2、若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。 3、若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。 我们要做到： 预防校园暴力事件的途径和方法 (1) 从自身做起，加强思想道德修养，培养良好的心态。 (2) 谨慎交友，不要对别人的困境冷嘲热讽，不要在别人打架的时候凑热闹。 (3)? 在与同学以及其他人相处中诚实、谦虚，注意言行文明，尊重对方，不盛气凌人。 (4)? 同学们中间有矛盾时要及时化解掉，必要时报告给老师，由老师出面来协调。 (5)? 每个同学都要树立正气，班级要树立正气，学校要树立正气。 (6)? 重申严禁拉帮结派，预防校园暴力事件的发生。 我来出一招 良好的教养来自丰富的内涵，我们应该学会阅读，用优秀的精神粮食充实自己的内心世界，提升人生境界，有大目标、大境界，就不会纠结于鸡毛蒜皮的小事，更不会为这些小事大动干戈。 　　 学会宽容，得理也饶人。用仁爱的心对待周围的人和事。古人说：智者不惑、勇者不惧、仁者无敌。相逢一笑泯恩仇，点点恩怨随风散。 调查数据 80%的打架斗殴事件，都是因为学生个人主义过强，不懂得处理人际关系和因小矛盾激化造成的。 倡导：和谐、高雅、友爱、崇善 抵制：暴力、低俗、对抗、扬恶 我承诺： 我以我个人名义宣誓：我要自觉遵守校纪班规，用自律规范自身的行为，做一个充满正气、积极向上的中学生，我要改变别人对我们的看法，我相信我们能行，我相信我们一定能做得到！ 宣誓人： 让我们携起手来，坚决杜绝校园欺