医疗纠纷处理及防范技巧ppt课件.ppt

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医疗纠纷处理及防范技巧ppt课件

医疗纠纷处理与防范技巧 李玉霞 哈医大伤人事件 2012年3月23日下午16时30分左右,哈医大一院风湿免疫科医务人员正在紧张地忙碌着。这时,一名男子突然闯入医生办公室,抡起手中的刀,疯狂砍向正在埋头工作的医务人员和实习学生,大家躲避不及,三名医务人员和一名实习学生被砍伤。 ?? 哈医大伤人事件图片   硕士研究生王浩坐在门口,来不及躲闪,被刺中颈动脉,顿时鲜血喷涌而出,后因抢救无效死亡。其余3名医生受到了不同程度的伤害,所幸现在都已脱离了生命危险。其中伤势最重的医生叫王宇,刀从右眼角刺入,颅内血肿、右手肌腱断裂。另一位女医生面部被刀划伤。目击此事的一名护士回忆当时的情景,难过又害怕:下午4点半,突然听见走廊有人喊救命,“我一开办公室的门,看见满地是血……一名男医生趴在地上,另一名男医生面部血肉模糊。”   死者王浩,男,2012年28岁,哈尔滨医科大学09级硕士研究生,出事前刚刚收到香港大学医学院博士录取通知书。   受伤的三名医生分别是郑一宁、王宇、于惠铭。 不堪医疗纠纷压力 河南南阳一女医生自杀 5月8日中午,张娟下班回来,一进门就哭喊着:“他们讹我!诽谤我!侮辱我!我冤!”经过追问,张娟向父母讲述了事情经过:5月2日晚9点左右,她接到一位患儿家长打来的电话,说婴儿发热,体温为40摄氏度。经过询问得知,他们的儿子出生不到1个月,曾在该院住院治疗,住院期间张娟是主管大夫。 ????张娟于是在电话中询问婴儿是否有其他异常症状,患儿家长说婴儿吃奶良好,无异常症状。考虑到家长称曾带着患儿坐公共汽车,包被可能比较严实,随即告诉家长可以口服点退热药,并叮嘱他们密切观察患儿情况,喝药半个小时后再给她打电话。可家属一夜没有打电话。 ????第二天上午,患者家属将婴儿送到该院治疗,大约在9时30分,婴儿停止了呼吸。患者家属认为,患儿死亡是因为张娟没有让患儿及时到医院治疗,贻误了治疗。 ????5月4日上午,患儿家属到张娟所在的科室大闹,追打并辱骂张娟,并提出索赔15万元。 不堪医疗纠纷压力 河南南阳一女医生自杀 《一个医生的血泪书》 ????“我心里实属冤屈,第一,当时患儿只是高热,如果物理降温,加上口服退烧药,半小时后体温逐渐下降,自可无大碍。第二,本人作为一名医生,在下班之后,给予患儿家属做咨询指导,他反倒把责任推到我身上。第三,患儿家属在患儿持续高热情况下,并未再通知我。考虑到本人一生还要继续从医,因为我热爱这门行业,可想到在我职业生涯中到底要面对多少这样的医闹,实在是心灰意冷,无法从事医疗行业。当一个人的一片真心,却得到病人家属的如此打击与对待,我真是伤心透了。难道只有我死了,才能证明我的冤屈?”??——摘自张娟遗书 “战 地 医 院” 2006年12月底,深圳市山厦医院医生护士戴钢制头盔上班,不仅值班医生在诊室内戴着钢盔给病人看病,连护士也不戴护士帽而用钢盔代替。医院其他工作人员,包括杂工和财务人员也戴上了钢盔。原来,医院因为与一死亡患者的家属发生纠纷,医生护士遭受一伙人围攻谩骂,为了安全,医院才出此下策。 百余人围堵医院致门诊瘫痪 2006年12月4日上午10时许,一家红会医院遭到四十余人围堵,陷入瘫痪。这些人自称患者家属,怀疑医生处置不当导致患者不治,他们分布在门诊部各个角落,对前来就诊的病人进行拦阻。七八名女子并排堵在门诊楼的大门口,对前来就诊的患者齐声高喊“无良医院医死人”,“来一个死一个,来两个死一双”。另一些亲属在抢救室设置灵堂,他们将死者摆在病床上,在周围堆放祭品,随后跪拜在病床下方,点燃香火开始哭号。下午3时30分,包括特警和防暴警在内的共百余警力先后赶到现场,局面才好转,死者亲属情绪有所稳定。 2009年6月,福建省南平县“医闹”事件震惊全国。一位肾积水并尿毒症的重症患者因呼吸功能衰竭、心脏骤停,经抢救无效死亡。家属此后实施“医闹”,组织召集了200多名社会人员封锁门诊大楼,对医务人员大打出手,10余名医生、护士被不同程度砍伤。医生们不满处理结果,集体到市政府门前请愿。 门诊大厅摆放灵堂 职业“医闹”集体闹事要索赔 中国医患关系现状 医患关系日趋紧张,暴力事件不断发生; 医生形象被丑化,变成了“白狼”“魔鬼”; 医患之间互不信任,相互防备。 我们如何面对患者呢? 一、理解患者 体现人性关怀 医患关系和谐关键 理解患者! 因为某一天,我们自己也可能成为患者。 调查表明:大部分投诉与医疗技术无关。 医患沟通的艺术 --大夫,我的病情严重吗? --很难说。 --啊! 患者就医时的心理状态(1) 否认(讳疾忌医) 患病后原有角色、权利丧失,出现惆怅感,不愿意承认已发生的事实,总认为“生病”是不光彩的事。 医师要理解患者,不要指责和批评,甚至说出“早干什么去了?”而要耐心帮助他们

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