成人自考现 代 管 理 学..doc

现 代 管 理 学 第一章 管理与管理学 1管理的含义： 起源于人类的共同劳动，凡是有人群活动的地方，就必然有管理。是指在社会活动中，一定的人或组织依据所拥有的权力，通过实施既定措施，对人力，物力，财力及其他资源进行协调或处理，以达到预期目标的活动过程。 2管理的历史发展： 管理是人类的一项最基本的社会活动，人类产生之初就有了管理。因为人类以结成一定的社会关系为特征，社会生活离不开协调，配合和控制，也就必然需要管理。史前人类社会的管理，前资本主义国家的管理，资本主义社会的管理，现代管理。 3现代管理领域的划分： 现代管理分“公共的”和“私人的”，即公共管理和私人管理两大领域。前者指各类公共组织对国家和社会公共事务的管理，比如公共行政管理，非政府公共组织管理，后者指社会成员对个人事务，私人领域的自主性，自治性管理。比如家庭管理，私人企业管理，私人事务管理等。公共管理与私人管理在主体，宗旨，依据，对象，过程等方面都有显著差别。 4管理在社会发展中的作用： 管理是维系人类正常社会生活的条件，是社会资源有效配置的手段，是社会生产力实现的基础，是社会生产力发展的保证，还能创造出新的生产力。 第二节 管理学和现代管理学 1管理学及其研究对象：管理学是专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学。 研究生产力，生产关系，上层建筑等方面的问题。 2管理学的学科特征：理论性与应用性的统一。定性和定量的统一。是一门软科学，具有鲜明的时代特征，是自然属性和社会属性统一的学科。 3现代管理学及学科特征： 现代管理学是在总结管理发展历史经验和借鉴传统管理理论的基础上，综合运用现代社会科学，自然科学和技术科学所提供的理论和方法，研究现代条件下进行的各种管理活动的基本规律和一般方法的学问。具有变革性，开放性，严密性，实用性等特点。 4现代管理学的研究内容 1管理，管理学及现代管理学的基本问题2管理职能的基本问题3管理方法与技术的基本问题。 第三节 学习现代管理学的途径与方法 1学习现代管理学的途径 1以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，是学习现代管理学基本前提；2一切从实际出发，充分认识我国的国情是学习现代管理学的出发点；3分析和借鉴国外有关管理理论是学习现代管理学的重要条件；4掌握相关学科的基本知识是系统学习现代管理学的保证。 2学习现代管理学的具体方法 比较研究法，定量分析法，历史研究法，案例研究法，理论联系实际的方法。 比较研究法：通过对不同管理理论或管理方法异同点的研究，总结其优劣以借鉴或归纳出具有普遍指导意义的管理规律的方法。定量分析法：运用自然科学知识，把握管理活动与管理对象内在的数量关系，寻求其数量规律的方法。历史研究法：对前人的管理实践，管理思想和管理理论给予总结概括，从中找出带有规律性的东西，实现古为今用的方法。案例研究法：通过对现实中发生的典型管理事例进行整理并展开系统分析，从中把握不同情况下处理问题的不同手段，以达到掌握管理原理，提高管理技能的方法。理论联系实际的方法：把现成的管理理论和管理方法运用到实践中去，通过实践检验这些理论与方法的正确性与可行性，并在花括号不断概括总结新的理论与方法。 3史前人类社会管理的特点： 1习惯化的管理方式2原始民主的管理制度3简单的管理机构4人格化的管理权力5单一的公共事务管理 4前资本主义国家管理的特点： 1管理阶层兴起，管理成为政治统治的手段2管理内容趋于复杂，管理权力开始分化3管理制度产生，但在管理中的作用受到限制4管理思想提出，但经验管理仍占主导地位 5资本主义社会管理的特点： 科学管理，分权管理，法制管理，4经济管理成为管理的重点。 6现代管理的基本特征： 系统化管理 民主化管理 科学化管理 法治化管理 以人为本 追求效率 7为什么说管理学是一门软科学？ 1借用了计算机科学中软件与硬件两个术语，而管理的情况与计算机的情况类似。2管理本身不能创造价值，它必须借助于被管理者及其他各种条件，并通过他们来体现或实现管理的价值。3通过管理提高效益，需要一个时间过程。 8简述原始民主的管理制度 原始氏族的公共事务管理制度主要表现在：一是由氏族成员选举产生的氏族首长管理日常公共事务，二是由氏族成员会议决定重大问题。 第二章管理思想的产生和发展 1中外古代管理思想 中国古代管理思想： 中国古代朴素的系统管理思想：万里长城，李冰主持修建的都江堰工程。孙子兵法。 中国古代的用人思想：汉高祖刘邦的话体现了用人之长的原则。以孔子为代表的人本主义思想，以韩非子为代表的专制管理思想。 经济管理思想：商鞅和韩非子提出“以农为本，集富于国”的管理思想。管仲把以农为本的思想发展到对国家控制商品，货币及对社会实行准军事化管理，以获取更多的财富。荀子提出上下俱富的理论，司马迁进一步提出了上下俱富理论的方略，善因论。