小学美术三年级下册《第11课动物的花衣裳》PPT课件.ppt

变色龙 动物们都赶来参加“动物时装秀” 快来帮它们找一找！ 动物的花衣裳 如何判断是那种动物？ 通过观察动物的花纹、图案、色彩来判断的 。 看了那么多动物的衣裳，你知道动物的花衣裳都有什么作用吗？ 动物们在长期进化过程中，为了生存而逐渐形成了与周围环境相适应的斑纹，有的斑纹能起到保护的作用，有的则起到警戒的作用，有的动物的衣裳与环境色很相似，甚至会随着环境色的变化而变化。 看我变一变 枯叶蝶 动物的花衣裳 同学们，我们看了这么多的动物，你们能够总结动物的花纹有哪些形状吗？ 动物的花衣裳 点状纹（点） 梅花鹿、斑点狗、豹子 条形纹（线） 老虎、斑马 动物的花衣裳 块状纹（面） 长颈鹿、熊猫、乌龟 五颜六色 蝴蝶、鹦鹉、海鱼 动物的花衣裳 这么多好看的花衣裳，我们都可以用什么方法来表现？ 剪贴 绘画 剪贴绘画结合 1. 把 纸 对 折 起 来 2.选择一边画上你喜欢的衣裳颜色 剪贴绘画结合 4.把纸展开沿着动物的外轮廓剪下来， 3.在纸上画出动物的形状 剪贴绘画结合 5.将纸对折，用胶粘在一起。 长 颈 鹿 的 花 衣 裳 黑色的线 斑马的衣裳 作业要求： 1.用点、线、面以及色彩等元素为动物做一件的花衣裳。 2.构图饱满。 热爱大自然 保护小动物 从我做起