健康2020与卫生人才队伍建设【精品-ppt】.ppt

战略规划研究与医改的关系 （四）卫生人才培养的保障措施 （四）卫生人才培养的保障措施 十二.五期间实施医疗卫生人才培养工程 目标：基本建成一批标准化的住院医师培养基地，初步形成培训基地网络和体系，进一步加强卫生人才队伍建设。 （1）全科医生培养基地建设 （2）专科医生培养基地建设 （3）卫生人才队伍建设的具体举措 高层次卫生人才培养计划 国家住院医师规范化培训项目 基层卫生人员的岗位培训和继续教育项目 乡镇卫生院招聘执业医师试点项目 万名医师支援农村卫生工程 公立医院院长培养计划 （四）卫生人才培养的保障措施 十二.五期间实施医疗卫生人才培养工程 1、高层次卫生人才培养计划 第一层次是设立“中国医学高层次人才计划” 第二层次是设立“中国医学杰出青年支持计划” 第三层次是设立“中国医学骨干人才培养计划” （四）卫生人才培养的保障措施 十二.五期间实施医疗卫生人才培养工程 2、国家住院医师规范化培训项目 培训模式 基地建设 人事政策：身份定位，工资待遇，保险福利 经费保障 优先为城乡基层医疗卫生机构培养和输送合格临床医师 （四）卫生人才培养的具体措施 十二.五期间实施医疗卫生人才培养工程 3、公立医院院长培养计划 背 景 规范医院管理者的任职条件，逐步形成一支职业化、专业化的医疗机构管理队伍。 《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》提出：“取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式。在科研、医疗等事业单位探索建立理事会、董事会等形式的法人治理结构”。 国外经验：法国公立医院院长属于国家公务员；必须接受三年全日制学院式培训，规范培训是院长职业化建设的基础。 （四）卫生人才培养的具体措施 十二.五期间实施医疗卫生人才培养工程 3、公立医院院长培养计划 培养对象：公立医院的院长和副院长 培养的目标： 提高院长们对医改政策理解和执行能力，为公立医院改革政策实施提供人才保障。 提升管理能力，使他们胜任现代化医院管理的要求，满足院长的岗位要求。 推动全国医院管理干部的岗位培训工作，促进持证上岗制度的建立，带动规范医院管理干部选拔、任用和晋升等用人制度不断完善。 （四）卫生人才培养的具体措施 十二.五期间实施医疗卫生人才培养工程 3、公立医院院长培养计划 培训的内容：政策与法规；医院管理、公共关系、人力资源管理、财务管理、信息管理、医疗保障等课程。 培训的时间：五年之内集中培训3个月。 培训效果评估与考核 成立专家委员会；认定培训实施机构；开展师资培训；开展培训并对培训效果进行考核。 （四）卫生人才培养的具体措施 十二.五期间实施医疗卫生人才培养工程 3、公立医院院长培养计划 资金支持：政府、医院共同承担院长培养经费 组织构架：卫生部卫生管理干部岗位培训专家委员会为领导机构；委员会办公室为日程管理机构；院长培训机构为项目执行部门。 总结语 坚定推进医改、加强卫生人才队伍建设 政府重视卫生事业，财政投入不断加大 合理配置、优化卫生人才队伍结构，提高整体素质任重而道远 卫生人才发展论坛是交流经验、征求卫生人才发展政策建议的平台 请大家对上述报告的内容多批评指正！ 谢谢大家！ * * * “健康2020”与卫生人才队伍建设 中华预防医学会会长 中国工程院院士 王陇德 2010年9月15日 * 内容提要 一、“健康2020”战略规划研究背景 二、“健康2020”的目标 三、 “健康2020”的政策建议 四、 卫生人才队伍建设 （一）思路 （二) 主要原则 （三）具体目标 （四）保障措施 * 一、 “健康2020”战略规划研究背景 战略规划研究与医改的关系 国际承诺 十七大新要求 宏观定位 组织过程 改革：是一种体制机制创新，目标是形成新型的医药卫生体系 战略规划：是确定战略选择、战略目标、发展方向和发展道路 医药卫生体制改革 健康中国2020战略规划 实现人人享有基本医疗卫生服务的奋斗目标 有效促进 提供政策依据和体制支撑 * 研究背景：国际承诺 联合国千年发展目标（1990-2015） 目标1：消灭极端贫穷和饥饿 目标2：普及小学教育 目标3：促进两性平等并赋予妇女权力 目标4: 减低儿童死亡率 目标5: 改善产妇保健 目标6: 与艾滋病毒/艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争 目标7: 确保环境的可持续能力 目标8: 全球合作促进发展 * 研究背景：十七大新要求 党的十七大提出了新要求