行为治疗ppt课件_1.ppt

2 操作性条件学习 原理： 行为后果的对行为的影响 强化：正强化、负强化 惩罚：阳性惩罚、阴性惩罚 操作性条件反射 行为 后果 正强化 惩罚 行为减少 行为增加 发生了车祸 拿到驾照 负强化 不敢再开车 恐惧减轻 负强化： 强迫症的症状如何强化的？ 恐怖症 正强化： 网络成瘾 病态的完美主义 抑郁的行为学理解 失去强化 在行为塑造和矫正中的意义： 如何帮助发展适应性行为？ 社交技能、自我管理、康复行为 如何帮助矫正适应不良行为？ 退缩 依赖 病理性习惯（冲动、攻击、病态的完美 ） 使用惩罚：阴性惩罚 使用强化：阳性强化，阴性强化 二 行为功能分析 为什么要进行行为功能分析？ 探索行为与环境（刺激）的关系 找出行为强化与消退的因素 制定行为改变的策略 如何做行为功能分析？ 刺激 反应 结果 躯体 情绪 认知 行为 近期 远期 外 在 内 在 抑郁症的行为功能分析 外在刺激： 女 34岁 会计，情绪低落7年 学业失败 失去朋友 离婚 孤独 看不到生活希望 她为什么来做心理治疗？ 女性，34岁，离异，有12岁孩子一个，会计 抑郁症3年，三次复发，最近加重。医生建议来做心理治理。 我知道我的病只用药是不能完全好的，医生不知道我的生活，只看到我表现出来的抑郁 我的生活就像白开水，毫无感觉。上班为了有一份收入，辅导孩子学习、周末看看老母亲，我在为他们生活，感受不到自己生命的气息。 我没有亲密朋友，没有社交圈，独身。母亲和孩子都理解不了。感到没有意义但自杀有想到老小。像没有灵魂的躯体，没有感情和欲望 我下班后就在家，除了和孩子在一起哪里也不去，整体没精打彩，看上去就像40多岁了。自己都没信心见人。 过去的婚姻完全没有爱过，只是想他不嫌弃我就不错了，两人实在没有交流和情感生活，为了能离婚我主动提出离婚并承担了还得抚养和教育责任。 环境（刺激）： 工作、工作 家务、家务 照顾孩子 照顾母亲 环境（刺激） 没有朋友 没有亲密关系 没有社交 行为反应： 生理： 易疲乏、动力缺乏 认知： 我什么都不行，谁都比我好，没有人会爱的女人，我的命不好、不可能男人都有坏意图 情绪： 郁闷、烦躁、消极、愉快感缺失 行为： 回避社交，回避与异性接触、生活失调 行为的后果 近期： 避免情感的苦恼或被拒绝的痛苦 简单、没有亲密情感矛盾和冲突 远离社会交往、朋友、异性 远期后果 退宿在家 远离朋友、孤独 自卑自责 没有目标，空虚、无意义、无价值感 身体越来越没活力 事业爱情两空 强化因素 负正强化：避免交友带来的挫败和打击及同伴的负性评价 逃避来自社会的评价 维持虚假的自尊 恐惧婚姻再失败 症状维持的后果 身体 认知 情绪 行为 刺激（环境） 行为 后果 恶性 循环 挣扎的自我