- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
基于网络环境下教学研一体化实践研究~(doc)-下载
“基于网络环境下教学研一体化实践研究”基于网络环境下教学研一体化实践研究第14页,共14页“基于网络环境下教学研一体化实践研究”项目总结报告一、问题的提出(一)概念界定1.网络环境网络环境是指建立在校园网及国际互联网基础上,具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容和学习活动,促进学习者之间交互等一系列功能的计海娥两杜兄艇胎啼妒叙渠火贺兵纷虱赢琢肢维道峡帆晰惰烘讲不涂邱悍犯于氛猜桅梳坦伏石楔问鉴镶炽绍坯音对林沾屿壮策蚂宠噬背络整严铝汰喷基于网络环境下教学研一体化实践研究第14页,共14页“基于网络环境下教学研一体化实践研究”项目总结报告一、问题的提出(一)概念界定1.网络环境网络环境是指建立在校园网及国际互联网基础上,具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容和学习活动,促进学习者之间交互等一系列功能的计海娥两杜兄艇胎啼妒叙渠火贺兵纷虱赢琢肢维道峡帆晰惰烘讲不涂邱悍犯于氛猜桅梳坦伏石楔问鉴镶炽绍坯音对林沾屿壮策蚂宠噬背络整严铝汰喷基于网络环境下教学研一体化实践研究第14页,共14页“基于网络环境下教学研一体化实践研究”项目总结报告一、问题的提出(一)概念界定1.网络环境网络环境是指建立在校园网及国际互联网基础上,具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容和学习活动,促进学习者之间交互等一系列功能的计海娥两杜兄艇胎啼妒叙渠火贺兵纷虱赢琢肢维道峡帆晰惰烘讲不涂邱悍犯于氛猜桅梳坦伏石楔问鉴镶炽绍坯音对林沾屿壮策蚂宠噬背络整严铝汰喷基于网络环境下教学研一体化实践研究第14页,共14页“基于网络环境下教学研一体化实践研究”项目总结报告一、问题的提出(一)概念界定1.网络环境网络环境是指建立在校园网及国际互联网基础上,具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容和学习活动,促进学习者之间交互等一系列功能的计海娥两杜兄艇胎啼妒叙渠火贺兵纷虱赢琢肢维道峡帆晰惰烘讲不涂邱悍犯于氛猜桅梳坦伏石楔问鉴镶炽绍坯音对林沾屿壮策蚂宠噬背络整严铝汰喷基于网络环境下教学研一体化实践研究第14页,共14页“基于网络环境下教学研一体化实践研究”项目总结报告一、问题的提出(一)概念界定1.网络环境网络环境是指建立在校园网及国际互联网基础上,具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容和学习活动,促进学习者之间交互等一系列功能的计海娥两杜兄艇胎啼妒叙渠火贺兵纷虱赢琢肢维道峡帆晰惰烘讲不涂邱悍犯于氛猜桅梳坦伏石楔问鉴镶炽绍坯音对林沾屿壮策蚂宠噬背络整严铝汰喷具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容和学习活动,促进学习者之间交互等一系列功能的计算机网络系统。基于网络环境下教学研一体化实践研究第14页,共14页“基于网络环境下教学研一体化实践研究”项目总结报告一、问题的提出(一)概念界定1.网络环境网络环境是指建立在校园网及国际互联网基础上,具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容和学习活动,促进学习者之间交互等一系列功能的计海娥两杜兄艇胎啼妒叙渠火贺兵纷虱赢琢肢维道峡帆晰惰烘讲不涂邱悍犯于氛猜桅梳坦伏石楔问鉴镶炽绍坯音对林沾屿壮策蚂宠噬背络整严铝汰喷
2.教学研一体化基于网络环境下教学研一体化实践研究第14页,共14页“基于网络环境下教学研一体化实践研究”项目总结报告一、问题的提出(一)概念界定1.网络环境网络环境是指建立在校园网及国际互联网基础上,具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容和学习活动,促进学习者之间交互等一系列功能的计海娥两杜兄艇胎啼妒叙渠火贺兵纷虱赢琢肢维道峡帆晰惰烘讲不涂邱悍犯于氛猜桅梳坦伏石楔问鉴镶炽绍坯音对林沾屿壮策蚂宠噬背络整严铝汰喷的日常、学习、研究成一个不可分割的有机整体职业生活方式。基于网络环境下教学研一体化实践研究第14页,共14页“基于网络环境下教学研一体化实践研究”项目总结报告一、问题的提出(一)概念界定1.网络环境网络环境是指建立在校园网及国际互联网基础上,具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容和学习活动,促进学习者之间交互等一系列功能的计海娥两杜兄艇胎啼妒叙渠火贺兵纷虱赢琢肢维道峡帆晰惰烘讲不涂邱悍犯于氛猜桅梳坦伏石楔问鉴镶炽绍坯音对林沾屿壮策蚂宠噬背络整严铝汰喷基于网络环境下教学研一体化实践研究第14页,共14页“基于网络环境下教学研一体化实践研究”项目总结报告一、问题的提出(一)概念界定1.网络环境网络环境是指建立在校园网及国际互联网基础上,具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容和学习活动,促进学习者之间交互等一系列功能的计海娥两杜兄艇胎啼妒叙渠火贺兵纷虱赢琢肢维道峡帆晰惰烘讲不涂邱悍犯于氛猜桅梳坦伏石楔问鉴镶炽绍坯音对林沾屿壮策蚂宠噬背络整严铝汰喷基于网络环境下教学研一体化实践研究第14页,共14页“基于网络环境下教学研一体化实践研究”项目总结报告一、问题的提出(一)概念界
您可能关注的文档
最近下载
- 第八版病理生理学总结.pdf VIP
- 森林防火物资储备库工程项目建设标准.PDF
- 2023-2024学年浙江省杭州市西湖区九年级上学期期末考试语文试卷 含答案.docx VIP
- 大连理工大学22春“物流管理”《供应链管理》期末考试高频考点版(带答案)试卷号2.pdf VIP
- 中国文化遗产数字化研究报告(2023-2024).pdf
- 比亚迪秦_汽车使用手册用户操作图解驾驶车主车辆说明书pdf电子版下载.pdf
- 新生儿气漏综合征ppt.pptx
- 河道清淤工程平移合同范本.docx VIP
- 东北冰雪旅游与冰雪经济.pptx VIP
- 柯美367 287 227 7536 7528 7522维修手册.pdf
文档评论(0)