新课标人教版二年级语文下第17课要是你在野外迷了路第2课时课件.ppt

朗读课文。说说课文里写到了哪几种“天然的指南针”，它们是怎样帮助人们辨别方向的。 教师点拨：首朗读课文，首先借助汉语拼音解决生字新词，然后多读几遍做到正确、流利朗读课文。然后抓住关键词“天然的指南针”边读边用不同的符号画出课文中的相关内容。 参考答案：太阳中午的时候在南边，地上的树影指向北方。北极星高挂在北方。树叶稠的一面是南方，稀疏的一面是北方。积雪融化的快的一面是北方，融化的慢的一面是南方。 ● * 读一读，记一记。 慌张 分辨 忠实 向导 积雪 惊慌 辨别 忠诚 导游 积累 ● 教师点拨：这里的两行词语中，第一行都是本课的生字新词，第二行的词语和第一行对应，也是生字组成的词语，而且大多意思相近，我们可以在读词语的基础上了解汉字的椅子多词现象，也记住一些近义词。 慌 张 分 辨 忠 实 向 导 积 雪 惊 慌 辨 别 忠 诚 导 游 积 累 huāng zhāng fèn biàn zhōng shí xiàng dǎo jī xuě jīng huāng biàn bié zhōng chéng dǎo yóu jī lèi 参考答案： * 选做：生活中还有哪些辨别方向的办法？可以请教周 围的人。 教师点拨：本题考查的是我们是否具备平时观察生活的习惯。完成本题可以结合自己的实际生活经验也可以借助他人的生活经验。 参考答案：可以观察岩石——布满青苔的一面是北侧，干燥光秃的一面为南侧。 可以观察蚂蚁的洞穴——洞口大都是朝南的。 ● * 一、拼拼写写。 bānɡ zhù　 xiànɡdǎo　 yǒnɡ yuǎn　 jī xuě zhǐ zhēn pènɡ dào tè bié 帮 助 向 导 永 远 指 针 碰 到 特 别 积 雪 * 三、一字开花。(一字组多词) 特色 奇特 特别 特点 领导 向导 导师 导语 * 四、照样子写句子。 例：太阳是个忠实的向导。 _________________________________________ 示例：北极星是盏指路的明灯。 * * * 要是你在野外迷了路 17 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容，掌握四种天然指南针的用法。（重点） 3.激发学生走进大自然、观察大自然、探索大自然的欲 望。 （难点） * 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 * 核心问题： 本文告诉我们什么道理？ 串珠问题： 1.一读：课文讲了哪几种天然的“指南针”？ 2.二思：大自然的这些“指南针”是怎么帮助人们辨别方向的？ 3.三品：人们为什么可以利用大自然中的这些“指南针” 4.四探：要想运用大自然中的“指南针”，我们应该怎么做？ * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 本文告诉我们什么道理？ 边听边想 听录音回顾课文 “要是”是如果的意思，表明是作者的假设。 “千万别”说明了作者告诫人们要镇定，说明是件慎重的事情。“天然的指南针”是指大自然中的一些自然现象，强调了“天然”，这里运用了比喻的修辞方法。 说说你从第一小节中体会出了什么？ 比喻 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， 会帮助你辨别方向。 * 太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向： 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 “向导”表示太阳可以给人们指引方向。“忠实”说明了太阳很忠诚，不会骗人，所以我们可以放心地相信它。“指点”在这里是“指”的意思，意思是太阳在天上为人们指路。这是个比喻句，把太阳比作忠实的向导。这是个多么有趣的说法呀！我国在北半球，中午的时候，太阳总是在南方。 说说你从这一小节中体会出了什么？ 比喻 * 积累 你还知道哪些大自然的天然指南针，请仿照课文的句式，自己写一小节。___________________________________________________________________________________________